分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2;
(3)由亞鐵離子的名稱可知其中的鐵的化合價為+2,說明1個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷,按照離子符號的書寫方法可得Fe2+;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以負2價S元素,故可表示為:$\stackrel{-2}{S}$;
(5)硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Al2(SO4)3;
(6)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個汞原子,就可表示為:2Hg;
(7)汽水中含有的酸是碳酸,其化學式為:H2CO3;
(8)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
故答案為:(1)2OH-;(2)2N2;(3)Fe2+;(4)$\stackrel{-2}{S}$;(5)Al2(SO4)3;(6)2Hg;(7)H2CO3;(8)CH4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯化鈣溶液中不斷地通入二氧化碳氣體 | |
B. | 向CuCl2和HCl的混合溶液中加入過量的NaOH溶液 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH值與加入水的質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 向等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉中加入過量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容器1的溫度是900℃ | B. | 容器2中的固體Co比容器1中的純凈 | ||
C. | 氣體Y是CoCl2和H2 | D. | 雜質(zhì)的沸點高于900℃ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲 | 銅絲表面無變化 | 猜想①成立 |
銅絲表面有銀白色固體析出 | 猜想②成立 | ||
方案二 | 取少量濾液于試管中,滴加幾 滴稀鹽酸 | 濾液無明顯變化 | 猜想①成立 |
生成白色沉淀 | 猜想②成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明該固體中一定含有CO32- | |
B. | 某溶液中加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 某無色溶液滴入酚酞試液變紅色,該溶液一定是堿溶液 | |
D. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,應先加硝酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含有Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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