【題目】在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用．

（2）在舉重比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是 ．

【答案】（1）乳化．

（2）H2O．

【解析】（1）洗潔精有乳化功能，能把油污分解成細(xì)小的小液滴，能隨水流走，起到去油污的作用，這是利用它的乳化作用．故填：乳化．（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中鎂、氧、氫、碳原子個(gè)數(shù)分別為5、14、2、4，反應(yīng)后的生成物中鎂、氧、氫、碳原子個(gè)數(shù)分別為5、13、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．故填：H2O．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）

A．合理膳食

B．食用霉變食物

C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

D．食品腌制時(shí)大量使用亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．干冰升華 B．紙張燃燒 C．銅絲折彎 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．蠟燭的燃燒 B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D．磁懸浮列車中液氮制冷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中書(shū)寫(xiě)有誤的是

A．紅磷在空氣中燃燒 4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5

B．生石灰作干燥劑 CaO+H2O═Ca(OH)2

C．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 NaHCO3+HCl ═NaCl+H2O+CO2↑

D．硫酸銅溶液中加入鐵粉 2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置 I是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤，并寫(xiě)出用該正確裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式；

（2）寫(xiě)出使用裝置 II制取CO2化學(xué)方程式；

（3）簡(jiǎn)述使用裝置 II前要檢驗(yàn)氣密性的方法；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2四種氣體時(shí)，可選用裝置 III來(lái)收集的氣體有哪幾種？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe，Cu．Ag是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的三種金屬，為探究它們的金屬活動(dòng)性順序，將兩支潔凈的鐵絲、銅絲分別插入足量的AgNO3溶液中．

（1）一段時(shí)間后，銅絲表面出現(xiàn)哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？反應(yīng)后銅絲的質(zhì)量與反應(yīng)前相比有哪些變化（是“增大”、“減小”還是“不變”）？

（2）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鋈N金屬的活動(dòng)性順序？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）若不能得出，若要驗(yàn)證驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，可在燒杯中可加入哪種溶液（寫(xiě)化學(xué)式）？可觀察到的哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是：

A．分子很小 B．分子之間有間隙

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質(zhì)．A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出B的名稱： ，F(xiàn)的化學(xué)式： ．

（2）寫(xiě)出C的一種用途： ；

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

A→C： ；

D→E： ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

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