下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)污染物是
A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有: a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱:
①_____________;③_______________ 。
(2)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或c)_____________。
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是__________________________________ ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____________;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________。
(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:__________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:A ____________, E ___________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口________,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是_______(填字母序號(hào)),組裝儀器的連接原則是①先左后右,② _______ 。 組裝好儀器,先檢查 __________,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________ 。
(5)若用D裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從 _______(填“左端”或“右端”)進(jìn)入集氣瓶。
(6)下圖實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì) _____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年“世界地球日”的主題是:多樣的物種,唯一的地球,共同的家園。下列行為不利
于保護(hù)地球的是
A.拒絕食用一次性竹筷 B.生活垃圾集中直接填埋
C.堅(jiān)決執(zhí)行限塑令 D.大力發(fā)展太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒是人類利用最早的化學(xué)反應(yīng)之一,下列有關(guān)燃料的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 汽車用乙醇汽油可以有效地減少汽車尾氣的污染,還可以節(jié)約石油資源
B. 海底蘊(yùn)藏著新能源--可燃冰,若開(kāi)采過(guò)程中泄漏于大氣中。因?yàn)榧淄橛卸舅詴?huì)嚴(yán)重污染空氣
C. 氫能源是最清潔的能源之一,但由于制取成本高且貯存困難,還不能廣泛使用
D. 煤、石油、天然氣是三大化石燃料,有石油的地方,一般都有天然氣存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,
請(qǐng)回答:
(1)該口服液中的鋅屬于_______(填“元素”、“原子”或“分子”);葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(1g=1000mg).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半.體重為20kg的兒童每天還需服該口服液_______支,才能滿足身體的需要.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)碳酸鈉___;
(2)硫酸銅___;
(3)五氧化二磷___;
(4)氫氧化鈣___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,分別為硫、炭、鐵在氧氣中燃燒,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是( )
A. 都放出熱量 B. 生成物都是固體
C. 都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D. 都是非金屬和氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.3化石燃料 同步練習(xí)題 題型:填空題
把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,就可以使煤分解,生成固體A是________,生成液體B是________, 生成氣體C是________.A可用作________,B是重要的________,C則是重要的________.這樣煤得到了綜合利用.
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