下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( 。
A、用銅制造電線
B、用氫氣填充氣球
C、用冰塊冷卻飲料
D、用氧氣急救病人
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、用銅制造電線,是利用了銅的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、用氫氣填充氣球,是利用了氫氣密度比空氣大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、用冰塊冷卻飲料,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、用氧氣急救病人,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在“測定空氣中氧氣的含量”實驗中,下列說法正確的是(  )
A、紅磷熄滅后馬上打開止水夾
B、實驗前集氣瓶底放少量水,以免燃燒的紅磷濺落下來炸裂瓶底
C、燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭或鎂條
D、點燃紅磷后,應緩慢插入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在20℃時,硝酸鉀的飽和溶液中,加入少量硝酸鉀晶體后,則(  )
A、溶液質(zhì)量增加
B、晶體質(zhì)量不變
C、溶液變濃
D、晶體質(zhì)量減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化在你周圍到處存在,下列不是化學變化的是( 。
A、牛奶變酸B、紙張燃燒
C、鐵器生銹D、冰淇淋融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)中含有兩種元素,則該物質(zhì)( 。
A、一定是純凈物
B、一定是混合物
C、可能是單質(zhì)
D、可能是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

食品商店里銷售的袋裝薯片袋內(nèi)往往充入某種氣體,袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好象是一個軟綿綿的小“枕頭”.這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使薯片能長時間保鮮、保質(zhì).你認為對所充入的氣體應滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3).為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得反應剩余物為96.7g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應)
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體
 
g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(要求寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學在化學課外活動課上將用酚酞試液浸泡后的紙花放在盛有氨氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)白色的紙花變成了紅色,是什么物質(zhì)使沾有酚酞的紙花變紅呢?化學興趣小組的同學展開了一系列探究,請你幫他補充完整.
(1)查閱資料:氨氣溶于水與水反應生成氨水;無色酚酞溶液是一種酸堿指示劑,遇到氫氧化鈉等堿性溶液變紅.
(2)猜想與假設(shè)
猜想一:氨氣能使沾有酚酞的紙花變紅;猜想二:水能使沾有酚酞的紙花變紅;
猜想三:
 

(3)實驗設(shè)計
用濾紙做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞試液中浸泡后,晾干備用,然后準備兩瓶干燥的氨氣,按如圖和步驟進行實驗,觀察小花顏色變化. 

Ⅰ.噴灑稀氫氧化鈉溶液Ⅱ.噴水Ⅲ.直接放入干燥氨氣中Ⅳ.噴水后放入氨氣中
①往小花(I)噴稀氫氧化鈉溶液,小花的顏色發(fā)生變化,該步驟的目的是
 
;
②往小花(Ⅱ)噴水,小花不變色,該步驟的目的是
 

③把小花(Ⅲ)直接投入干燥的氨氣中,不變色,該步驟的目的是
 

④噴水后的小花(Ⅳ)放入氨氣中.白色小花變成紅花;該同學通過以上步實驗可得出的結(jié)論是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某溶液顯酸性還是顯堿性可以用
 
來檢驗,例如把
 
滴加到盛檸檬汁的試管中,發(fā)現(xiàn)試管中檸檬汁變成紅色,說明了檸檬汁顯
 
性,溶液酸堿性強弱可以用
 
來表示,最簡單的方法是用pH試紙,例如用
 
 蘸取肥皂水滴到PH試紙上,試紙顯
 
色,再與
 
比較,即可得肥皂水的PH.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案