【題目】從微觀看：蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)樗胁缓?/span>

A. 氧分子 B. 氧氣 C. 氧原子 D. 氧元素

【答案】A

【解析】A、蒸餾水不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)檎麴s水中沒(méi)有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，即是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧分子，正確；

B、蒸餾水不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)檎麴s水中沒(méi)有氧氣，但是氧氣是宏觀概念，錯(cuò)誤；

C、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故不是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧原子，錯(cuò)誤；

D、蒸餾水不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)檎麴s水中沒(méi)有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，即是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧分子；水中含有氧元素，而不是幾乎不含氧元素，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒駕違法，“酒精監(jiān)測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其中的反應(yīng)原理為：

C2H5OH+4X+6H2SO4==2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是

A．在t2℃時(shí)，P點(diǎn)表示A物質(zhì)的飽和溶液

B．A、B兩物質(zhì)形成的溶液都可以通過(guò)同一種方法從不飽和轉(zhuǎn)化為飽和溶液

C．如乙圖所示，分別將Wg兩物質(zhì)的飽和溶液于燒杯中，然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時(shí)間后，兩溶液中都析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降

D．提純混有少量B的A物質(zhì)常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法比較好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是()

A. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

D. 花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖所示A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線的分析，其中不正確的是

A．50℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大

B．升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C．20℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．50℃時(shí)，把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．氧氣助燃——焊接金屬

B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑——常用作保護(hù)氣

C．石墨導(dǎo)電——可作電極

D．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工增雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A. O B. N2 C. Zn D. CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．雞蛋清受熱凝固 B．西瓜榨汁 C．食物腐爛 D．燈絲熔斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到加碘食鹽、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等生活用品。這里的“碘”、“鈣”、“鐵”指的是（ ）

A. 離子 B. 原子 C. 分子 D. 元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案