下列化學(xué)符號，既能表示一個分子，又能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
①2H  ②N  ③HCl  ④O2．
A、①②B、③④C、②③D、②④
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，進(jìn)行解答本題．
解答：解：①2H表示2個氫原子；
②N表示氮元素或1個氮原子；
③HCl 表示1個氯化氫分子；氯化氫這種物質(zhì)；
④O2 表示1個氧氣分子；氧氣這種物質(zhì)；
由此可知 ③HCl；④O2既能表示一個分子，又能表示一種物質(zhì)．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖圖示實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
實驗室制取二氧化碳
B、
蓋滅酒精燈
C、
實驗室制取氧氣
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用化學(xué)知識回答下列問題．
（1）生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
 
不同．
（2）鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活，可向其中加
 
使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活．
（3）用洗滌劑洗去餐具上的油污，說明洗滌劑
 
．
（4）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
①鐵絲燃燒后質(zhì)量大了
②鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，前后質(zhì)量相等
③高錳酸鉀加熱后質(zhì)量減輕
④10克汽油放在空氣中質(zhì)量減少．
A、①④B、②③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、用pH試紙測定雨水的pH為4.6，所以該雨水為酸雨
B、鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來制造人骨
C、銅是人類使用最早的金屬，鐵是目前使用最廣泛的金屬，金是金屬活動順序表中最不活潑的金屬
D、溶液不一定是無色透明的液體，無色透明的液體也不一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2和O2是生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（　�。�
A、都能滅火
B、都能供呼吸
C、都可用向上排空法收集
D、都是光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
  b
 
  c
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是
 
，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：
 
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
 
，其中二氧化錳起
 
作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體
 
； ②人體中含量最多的物質(zhì)是
 
；③地殼中含量最多的元素是
 
；④2個五氧化二磷分子
 
；⑤-2價的硫元素
 
；⑥3個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a．b序號的儀器名稱：a
 
 b
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
和
 
（寫出裝置代號）． 
（3）裝置B是實驗室用
 
和
 
制取氧氣的發(fā)生裝置．

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