(2012?寧波)實(shí)驗(yàn)室中有一樣品,已知是由氧化亞鐵和氧化銅組成.小科把樣品均分成兩份,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將其中一份樣品加入過(guò)量鹽酸得到溶液A;
步驟二:將另一份樣品在加熱條件下與過(guò)量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B;
步驟三:將溶液A、粉末B混合,結(jié)果產(chǎn)生無(wú)色氣體0.5克,并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液.
(1)溶液A的溶質(zhì)中,除生成的氯化亞鐵和氯化銅外,還含有  
(2)計(jì)算原樣品中氧化銅的質(zhì)量;
(3)計(jì)算粉末B中鐵的質(zhì)量;
(4)原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為多少?

(1)HCl;(2)40g;(3)28g;(4)9:5

解析

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧波)常溫下,氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制。畡t下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧波)實(shí)驗(yàn)室中有一樣品,已知是由氧化亞鐵和氧化銅組成.小科把樣品均分成兩份,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將其中一份樣品加入過(guò)量鹽酸得到溶液A;
步驟二:將另一份樣品在加熱條件下與過(guò)量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B;
步驟三:將溶液A、粉末B混合,結(jié)果產(chǎn)生無(wú)色氣體0.5克,并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液.
(1)溶液A的溶質(zhì)中,除生成的氯化亞鐵和氯化銅外,還含有
HCl
HCl
;
(2)計(jì)算原樣品中氧化銅的質(zhì)量;
(3)計(jì)算粉末B中鐵的質(zhì)量;
(4)原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

(2012•寧波)實(shí)驗(yàn)室中有一樣品,已知是由氧化亞鐵和氧化銅組成.小科把樣品均分成兩份,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:將其中一份樣品加入過(guò)量鹽酸得到溶液A;

步驟二:將另一份樣品在加熱條件下與過(guò)量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B;

步驟三:將溶液A、粉末B混合,結(jié)果產(chǎn)生無(wú)色氣體0.5克,并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液.

(1)溶液A的溶質(zhì)中,除生成的氯化亞鐵和氯化銅外,還含有   ;

(2)計(jì)算原樣品中氧化銅的質(zhì)量;

(3)計(jì)算粉末B中鐵的質(zhì)量;

(4)原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題

(2012?寧波)常溫下,氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取.則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.可用向下排空氣法收集到氨氣  
B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色  
C.多余的氨氣可排放到大氣中  
D.實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同

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