【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的______(填“正”或“負(fù)”)極。

⑵C試管中收集到的氣體是________。

⑶上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________________組成的。

(4)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________，其反應(yīng)類型為_________________。

【答案】 正 O2 氫氧兩種元素 水→氫氣+氧氣 分解反應(yīng)

【解析】電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；⑴圖中A端氣體少，應(yīng)為氧氣，所以A端為電源的正極。⑵C試管中收集到的氣體是氧氣。⑶水中通電條件下生成氫氣和氧氣，即反應(yīng)后生成物中有氫元素和氧元素，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，所以可推知：水是由氫元素和氧元素組成的；(4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：水 氫氣+氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中提取食鹽的流程如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 經(jīng)過(guò)第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過(guò)第③步的操作，進(jìn)入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是冶鐵的反應(yīng)原理，寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象________________________，反應(yīng)方程式是________________________，圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化

B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D. 將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：① __________、②____________．

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_________________________________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________，若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_________(寫(xiě)出裝置代號(hào)，下同)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) _________(填“正”或“倒)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________________________________________。裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶底部留一部分水，其目的是______________________。

(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，試分析原因_______________________________________________________________________。

(6)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置是_____和______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式描述下列事實(shí)：

（1）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（2）高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分Fe3O4）中還原出來(lái)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分。請(qǐng)完成以下填空：

(1) 從表中查出氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____________，氯元素的原子序數(shù)為_____________。

(2) 地殼中含量最多的元素是_______(填元素名稱)，它最外層電子數(shù)為______________，

在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號(hào)為___________。

(3) 某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖：

則該元素的質(zhì)子數(shù)x為_______，形成的離子符號(hào)為___________，該離子核外有______個(gè)電子層，屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(4) 元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左到右__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)中有許多概念是相對(duì)的，又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

(1)從圖中可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________；

(2)已知20 ℃時(shí)，100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和，現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域；現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法�?/span>____________________________或________________________。

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