下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途不合理的是( )
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
1立方厘米的小容器內(nèi)可容納下約個(gè)水分子。1立方厘米的水有20滴,全世界60億人每人每秒鐘數(shù)4個(gè)水分子,每天24小時(shí)不停地?cái)?shù),1滴水里的水分子需要多少年才能數(shù)得完?(要有計(jì)算步驟,結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。
C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。
D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:信息分析題
某氮肥廠(chǎng)用煤、空氣和水為原料合成氨,其工藝流程如下:
請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式為:
①C+O2CO2 ②C+2H2O2H2+CO2
其中反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___,反應(yīng)①的主要作用是____(填序號(hào))。
A.提供二氧化碳 B.提供氧氣 C.提供一氧化碳 D.提供熱量
(2)部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳,同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸氫銨,其生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅 | 往溶液中加入足量的鋅粉,過(guò)濾 |
B | 檢驗(yàn)氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中, 看是否復(fù)燃 |
C | 鑒別氫氣和氮?dú)?/p> | 聞氣體氣味,根據(jù)氣體氣味判斷 |
D | 鑒別二氧化碳和一氧化碳 | 點(diǎn)燃,看是否能燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:填空題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
甲醇中碳元素的化合價(jià)為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
(3)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):
CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇題
2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲(chóng)有出色治療的科學(xué)家,這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬(wàn)人的生命,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( )
A.每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B.一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子
C.青蒿素屬于氧化物
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)化學(xué):第十一單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放(反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2)。若用12.5 t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火
B. 用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣
C. 可燃物與氧氣接觸就可以燃燒
D. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
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