如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.用序號(hào)填空:(漏填、錯(cuò)填不得分)
(1)硒元素的核電荷數(shù)為
 
;
(2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)
(3)A、B、C、D、E中屬于同種元素的是
 
;
(4)D與A、B、C、E中
 
具有相似化學(xué)性質(zhì);
(5)A、B、C、D、E中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)以及依據(jù)元素周期表的信息分析獲得的信息來完成解答;
(2)根據(jù)元素周期表的信息分析獲得的信息來完成解答;
(3)根據(jù)核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素種類來分析作答;
(4)根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答,最外層有8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
解答:解:(1)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可以知道硒原子的核電荷數(shù)為34;
(2)依據(jù)元素周期表的信息分析可以知道鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;由鈣元素的漢字名稱可知屬于金屬元素;
(3)根據(jù)元素的定義可以知道元素是指含有相同質(zhì)子數(shù)的一類元素的總稱,所以可以判斷A和D為同種元素;
(4)根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,而圖中D的最外層電子數(shù)為7,所以可以判斷E和D的最外層電子數(shù)相等,即E和D的化學(xué)性質(zhì)相似;
(5)最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),那么A、B、C三個(gè)微粒均屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)34;(2)40.08;金屬;(3)A和D;(4)E;(5)A、B、C.
點(diǎn)評(píng):了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,以及原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成刺激性氣味氣體的是( 。
A、細(xì)鐵絲B、木炭C、硫粉D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置.請(qǐng)回答:
(1)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
 

(2)可以用如上圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是
 

(3)右圖乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣,甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是由銅、鋅組成的合金.為測(cè)定某種黃銅中鋅的含量,取43.4g這種黃銅和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定該樣品中氧化銅的含量,取用20克此樣品,分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表:
稀鹽酸體積/ml 剩余固體/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
所取海水樣品的質(zhì)量(g) 100 50 50
加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g) 50 50 75
反應(yīng)后所得沉淀物的質(zhì)量(g) 1.435 1.435 1.435
求:①20g此樣品中銅的質(zhì)量;
②樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③用氫氣充分還原5g此樣品可得固體多少克?
解析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知第三、四次剩余團(tuán)體均為8克,說明該剩余固體不能與鹽酸反應(yīng),這8克固體一定是銅.
3.為了對(duì)海水的氯化物(假設(shè)NaCl以計(jì)算)進(jìn)行成分分析.甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析,回答下列問題.
①兩溶液恰好完全反應(yīng)的是
 
 的實(shí)驗(yàn).
②請(qǐng)計(jì)算海水中的氯化物(以氯化鈉計(jì)算)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分示意圖1,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題.

(1)用符號(hào)表示:帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子
 

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①在化學(xué)反應(yīng)中,第1縱行的元素比較容易
 
電子(除H外);第7縱行的元素比較容易
 
電子,可見元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的
 
數(shù).
②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素具有相同的
 
數(shù);同一縱行的元素具有相同
 
數(shù).
(3)圖2甲是兩種元素在周期表中的信息,圖2乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)完成下列問題:
①圖2甲方框的橫線上填的是
 
,圖2乙方框橫線上的數(shù)字是
 
;
②圖2甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,并實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
 
.新規(guī)定實(shí)行后塑料袋的使用量減少
2
3
,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請(qǐng)你提出兩條合理化建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):木炭燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
【探究一】蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
【探究實(shí)驗(yàn)】點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生.由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
【探究二】物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(一)通過學(xué)習(xí)知道:①氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生
 
的火焰;②酒精燃燒
 
(有、沒有)火焰產(chǎn)生.
(二)查閱資料及分析:
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 ? 約1400
①由表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān);預(yù)測(cè)鐵在氧氣中燃燒
 
(有、沒有)火焰產(chǎn)生;
②已知金屬鈉在燃燒時(shí),有火焰產(chǎn)生,由此可知金屬鈉的沸點(diǎn)
 
(填“大于”、“小于”)1400℃.
【拓展應(yīng)用】木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的
 
等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有
 
(填元素符號(hào));
(3)與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為
 
;
(4)原子序數(shù)為13的原子形成的粒子符號(hào)
 
;
(5)原子序數(shù)為12、8的元素組成化學(xué)式并標(biāo)出12號(hào)元素在其化合物中的化合價(jià)
 

(6)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案