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小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為
 
．
（2）鎂帶完全燃燒后，小明稱得生成固體的質量大于反應前鎂帶的質量，請分析造成反應前后固體物質質量不相等的原因是
 
．
（3）小明查閱資料知，鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是將點燃的鎂帶放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂帶劇烈燃燒，產生大量白煙，瓶壁有黑色物質生成，請寫出這個反應的化學方程式
 
．
分析：①鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂．
②根據質量守恒定律，鎂燃燒后質量增加，實際上增加了參加反應的氧氣的質量．
③根據質量守恒定律，鎂在二氧化碳中反應生成的白煙應當是氧化鎂，黑色的物質應當是碳．
解答：解：①鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，故答案為：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；
②根據質量守恒定律，鎂燃燒后質量增加，實際上增加了參加反應的氧氣的質量，故答案為：反應前稱得物質的質量不含參加反應的氧氣的質量；
③根據質量守恒定律，鎂在二氧化碳中反應生成的白煙應當是氧化鎂，黑色的物質應當是碳，故答案為：2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C．
點評：本題通過鎂燃燒來驗證質量守恒定律，一定要注意反應物或生成物中氣體的質量，往往容易忽略．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

26、小新和小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
①鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為 2Mg+O2點燃2MgO；
②小新認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量大，理由是 鎂與氧氣化合生成氧化鎂
生成物質量肯定要比參加反應的鎂帶質量大；
③而小明認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小，理由是
鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小
；
④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產生大量白煙，瓶壁有黑色物質生成，請寫出這個反應的化學方程式
2Mg+CO2點燃2MgO+C
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科目：初中化學 來源： 題型：

小新和小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
①鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為
 
；
②小新認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量大，理由是
 
；
③而小明認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小，理由是
 
；
④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，產生大量白煙，瓶壁有黑色物質生成，請寫出這個反應的化學方程式
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

小新和小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
①鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
；
②小新認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量大，理由是
鎂與氧氣化合生成氧化鎂，生成物質量肯定要比參加反應的鎂帶質量大
鎂與氧氣化合生成氧化鎂，生成物質量肯定要比參加反應的鎂帶質量大
；
③而小明認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小，理由是
鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小
鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴散到空氣中，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小
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科目：初中化學 來源：2010-2011學年廣東省東莞市九年級（上）期末化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小新和小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
①鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為______ 2MgO

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