5.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是( 。
A.a、b的飽和溶液由t°C降到20°C時a析出的晶體一定大于b
B.在t°C時,a、b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C.當(dāng)a中含有少量b時,可知用冷卻熱飽和溶液方法提純a
D.a、b都屬于易溶物質(zhì)

分析 A、不知兩飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體質(zhì)量多少;
B、不知溶液是否飽和,無法判斷溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法;
D、室溫(20℃)時,溶解度大于10克的屬于易溶物質(zhì),在1克和10克之間是可溶物質(zhì),在0.01克和1克之間屬于微溶物質(zhì),小于0.01克的是不溶物質(zhì).

解答 解:A、不知兩飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體質(zhì)量多少,故錯誤;
B、在t℃時,a、b的溶解度相等,但不知溶液是否飽和,無法判斷溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);若飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,故錯誤;
C、a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以當(dāng)a中含有少量b時,可知用冷卻熱飽和溶液方法提純a,故正確;
D、在20℃ab的溶解度大于10g,所以為易溶物質(zhì),故正確;
故選:AB.

點評 通過回答本題知道了溶解度曲線表示的意義,考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在H2、O2、CO、CO2和CH4五種氣體中,①能在空氣中燃燒的氣體是H2、CO、CH4;②能溶于水,其水溶液能使石蕊試液變成紅色的氣體是CO2;③能使氧化銅還原成銅的化合物是CO;④有劇毒的是CO;⑤密度比空氣大的CO2、O2;⑥能用排水法收集的是H2、O2、CO、CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是(  )
A.溶液都是無色、透明的
B.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.物質(zhì)溶于水后都以分子形式存在于水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.蒸餾水C.高錳酸鉀D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于氧氣、液態(tài)氧、固態(tài)氧,下列說法:
①它們的物理性質(zhì)不同
②它們的化學(xué)性質(zhì)相同
③它們的化學(xué)性質(zhì)不同
④它們由同種分子構(gòu)成 
⑤它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì).
其中正確的是(  )
A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.以下是一些初中常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略)已知:常溫下甲為液體,乙和E均為黑色固體,B是氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬

(1)物質(zhì)乙的化學(xué)式是C.
(2)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4
(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微觀粒子是(  )
A.OB.2C.O2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.占空氣體積分數(shù)五分之一的氣體是(  )
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案