【題目】列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯誤的是

A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.用途:可以作為燃料

C.性質(zhì):能燃燒 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】A

【解析】

試題分析:A.一氧化碳由碳元素和氧元素組成,此項錯誤;

B.一氧化碳能夠燃燒,所以可以作燃料,此項正確;

C.一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,此項正確;

D.一氧化碳易于人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體不能與氧氣結(jié)合,因缺氧而中毒,此項正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:

(1)在家中泡茶時,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似于化學(xué)實驗操作中的 。

(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(3)下列物品中,屬于有機合成材料的是 。

(4)誤食重金屬鹽BaCl2可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。 你認為飲用下列物質(zhì)也可以達到同樣的目的 (填字母)。

A.牛奶

B.果汁

C.蛋清

D.硫酸鈉溶液

E.稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請回答下列問題:

(1)請完成該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:

CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3 + 2NH4Cl + _________

(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是_______,所需要的儀器有________(填字母序號),其中玻璃棒的作用是____________。

(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是______________,檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填寫序號),如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈。

(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作________(寫一種用途)。NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色.施用該肥料時,要避免與______(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以免 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有木炭硫磺紅磷細鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答問題:

(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是 ;

(2)產(chǎn)生大量白煙的是 ;

(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;

(4)劇烈燃燒,火星四射的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當森林發(fā)生火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是

(4)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的______、 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法: 。

(5)若鐵礦石選用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述錯誤的是

A.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

B.五種金屬中,金屬銀的導(dǎo)電性最強

C.“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的

D.焊錫(錫鉛合金)比錫熔點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一首贊美某物質(zhì)的詩,其中的幾句是:她營造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火:她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別點燃下列物質(zhì)后,在火焰上方罩上一個干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),然后迅速將該燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由此可推斷該物質(zhì)不可能是

A.一氧化碳 B.酒精 C.甲烷 D.石蠟

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。

一、溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性 (填“增強”、“不變”或“減弱”)。

二、為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進行了如下的探究。

(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為 (寫化學(xué)式)。

(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:

【猜測】

查閱資料1:Mg(HCO3)2溶于水。

白色固體可能是MgCO3;

白色固體可能是 ;

白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2

【實驗】

取洗凈后的白色固體,加入足量的 溶液,觀察到 ,則白色固體一定含有MgCO3。

查閱資料2:MgCO3 、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。

為進一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進行了定量實驗:

稱取干燥的白色固體22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有 ,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案