科目:初中化學 來源:上海市黃浦區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
不能在試管中完成的實驗是( )
A. 溶解少量硝酸鉀 B. 量取 10.0mL 水
C. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應 D. 加熱氯酸鉀固體
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市安丘市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有關(guān)資源和能源的說法不正確的是
A. 防止金屬銹蝕是保護金屬資源的唯一途徑
B. 金屬資源的儲量是有限的,而且不能再生
C. 使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源
D. 氫氣燃燒產(chǎn)物是水,被認為是最清沽的燃料
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科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
用“金剛石、氮氣、一氧化碳、干冰、水 ”填寫下列空白(填化學式)。
(1)焊接金屬時常用作保護氣的是_____
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_____
(3)可用作制冷劑的是_____
(4)具有可燃性的有毒氣體是_____
(5)天然存在的硬度最大的物質(zhì)是_____.
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科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是 ( )
A. 汽油揮發(fā)﹣分子的體積變大
B. 向籃球中打氣﹣分子間有間隔
C. 酒香不怕巷子深﹣分子是不斷運動的
D. 水電解生成氫氣和氧氣﹣分子是可以分的
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科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級第一學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷 題型:實驗題
用下圖裝置進行實驗。取3個玻璃注射器,分別放入1g鋅片、銅片、鎂片,再 各吸入足量的稀硫酸,迅速固定在鐵架臺上,并保持注射器的活塞始終不動。下方各放置一個小燒杯,觀察到如下現(xiàn)象。
(1)注射器①中產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)注射器②中無明顯現(xiàn)象,原因是_______。
(3)注射器③中發(fā)生劇烈反應,注射器中的液體被壓入小燒杯中,反應很快停止。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括_______(填字母序號)。
A.鎂片與稀硫酸反應產(chǎn)生大量氫氣 B.針管內(nèi)壓強迅速增大
C.壓強差使液體流入燒杯中
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科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級第一學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷 題型:流程題
我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如下:
(1)冷卻器里發(fā)生的是__________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)合成塔中發(fā)生的化學反應的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應微粒的圖示________。
(3)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是__________(填字母序號)
A.根據(jù)信息推測,甲醇是一種液體燃料
B.煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2
C.甲醇的生產(chǎn)會受到CO和H2比例的影響
(4)甲醇燃燒時發(fā)生反應:2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O,若甲醇燃料的質(zhì)量為32 t,則完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為________t。
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科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級第一學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. 空氣 B. CaCO3 C. MnO2 D. O2
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科目:初中化學 來源:北京市分校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A. 質(zhì)量增大 B. 個數(shù)增多 C. 體積增大 D. 間隔增大
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