分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氫氧根離子可表示為:2OH-;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以甲烷中碳元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{-4}{C}$H4;
(2)氬氣是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,所以氬氣表示為:Ar;
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,Ca、S、C、H、O、Ar、Mn七種元素可形成的鹽有碳酸鈣,其化學式為:CaCO3;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)2OH-;$\stackrel{-4}{C}$H4;(2)Ar;CaCO3;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 衣,清洗衣物使用無磷洗衣粉 | B. | 食,減少一次性餐具的使用 | ||
C. | 住,建筑物外墻貼保溫材料 | D. | 行,禁止用石油、天然氣做燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A的飽和溶液100g中含有溶質30g | |
B. | 在t2℃,A,B兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同 | |
C. | 要從B溶液中得到B,通常可采用降溫使其結晶的方法 | |
D. | 將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,A溶液中溶質的質量分數(shù)變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃A前,要先檢驗純度 | B. | 圖示中共有4種化合物分子 | ||
C. | 圖示中有一種有機物 | D. | 說明化學反應中分子可分 |
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