【題目】按照下列要求，完成計(jì)算。

（1）若標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為Ag/L，空氣的密度為Bg/L。

據(jù)此計(jì)算_________L的空氣中含有Ag氧氣（用整數(shù)表示）；

（2）若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體。如圖在集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并 打開活塞通入氧氣，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后立即通入空氣，當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100ml時(shí)，立即關(guān)閉活塞。則設(shè)定的體積V約是________mL（請(qǐng)寫出簡明的計(jì)算過程）。

【答案】 2 75

【解析】（1）設(shè)xL的空氣中含有Ag氧氣，xL空氣中氧氣的體積為×xL，體積為×xL的氧氣的質(zhì)量為：×xL×Ag/L=Ag，解得x=5

（2）根據(jù)題意，V+（100mL-V）×=100mL×80%，解得V=75mL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/span>.

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上.結(jié)論：石蠟的密度比水____________________.

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________________________處最先碳化.結(jié)論：蠟燭火焰的___________________________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁.結(jié)論：石蠟中一定含 _______、_______元素.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）小剛要模擬自來水廠的凈水過程，其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題：

(1)A物質(zhì)的名稱是___________（選序號(hào)填寫）。

①活性炭 ②明礬 ③石灰石 ④鹽酸

(2)操作①的名稱是______________， 通過操作①可除去水樣中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。在操作①中玻璃棒的作用是_________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____________（填寫序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____________，

該過程主要是_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是______水，日常生活中常用_________ 方法使其軟化后使用。

(5)中國2010上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。

世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是________________。

（二）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。

(6)下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。

(7)右上圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_________，

檢驗(yàn)該氣體的原理是_______________________（用文字表達(dá)式表示）。該過程是將電能轉(zhuǎn)化為______能，通過對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證，說明水是由______________組成的。

(8)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液，下列有關(guān)說法正確的是_______。

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水

C．氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．水電解系統(tǒng)中氫氧化鈉溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后，氫氧化鈉溶液濃度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是(　　)

A. 模仿 B. 對(duì)比 C. 推理 D. 假設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1) 實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：

①往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_______把藥品小心地送至試管底部

②組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))____________

A、試管 B、鐵架臺(tái) C、酒精燈 D、木塊

⑵ 為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

①甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集氣瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量_________，放出大量的熱，待反應(yīng)停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。

②乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其可能原因是_____。

A、反應(yīng)生成了固體 B、反應(yīng)生成了液體 C、反應(yīng)生成了氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活、生產(chǎn)中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）

A. 自來水 B. 礦泉水 C. 蒸餾水 D. 鹽汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥波爾多液是蘋果、葡萄等生長過程中經(jīng)常使用的殺滅霉菌的藥劑，該農(nóng)藥配制方法是將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A. 硫酸銅屬于鹽類 B. 石灰乳pH ＜7

C. 配制過程中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D. 波爾多液屬于溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式“CO2”中數(shù)字2表示 （　�。�

A. 2個(gè)二氧化碳分子

B. 二氧化碳中有2個(gè)氧元素

C. 1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧離子

D. 1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 鋼、氧化鎂、二氧化碳 B. 氮?dú)�、氧氣、食�?/span>

C. 干冰、水、果汁 D. 金剛石、冰水、礦泉水

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