【題目】下圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.氧原子核外有 8 個(gè)電子

B.硫、氧在同一周期

C.硫原子的核內(nèi)中子數(shù)是 16

D.硫、氧兩種元素形成的 SO2 中硫元素為＋4 價(jià)

【答案】B

【解析】

A、由氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知氧原子核外8個(gè)電子，A正確；

B、元素的周期數(shù)等于核外電子層數(shù)，氧核外兩個(gè)電子層位于第二周期，硫原子序數(shù)16核外16個(gè)電子，按照2、8、6分層排布，核外三個(gè)電子層屬于第三周期元素，故B錯(cuò)；

C、由元素周期表小方格可知，硫原子序數(shù)為16 ，相對(duì)原子質(zhì)量等于32.06，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=16，故中子數(shù)等于16，C正確；

D、設(shè)二氧化硫中硫元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，x+（-2）×2=0，x=+4，故D正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共屬于______種元素的粒子。

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填序號(hào)）；D中x=____。

（3）我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下：

圖示中所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小花同學(xué)按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%，他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①小花按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該如何檢查裝置的氣密性_____。

②與裝置甲相比，裝置乙可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是_____。

③小強(qiáng)同學(xué)按圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，并用壓強(qiáng)傳感器實(shí)時(shí)地傳回集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)一時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>P1和P2分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓），下列說(shuō)法正確的是_____。

A 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

B 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成

C P1＝0.79P0，P2＝P0是因?yàn)榧t磷比木炭消耗的氧氣多

D 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。裝置A中分液漏斗可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請(qǐng)結(jié)合下圖回答以下問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：a_______，b________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的裝置組合為_______（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。若用A生成氧氣，反應(yīng)方程式為_________。

（3）某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)制備二氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。他將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，請(qǐng)將可能的原因填入下表，并用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

可能的原因

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原因：_____

__________

_________

猜想的結(jié)論正確

他又將純凈二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入新制澄清石灰水中，才看到了渾濁現(xiàn)象，反應(yīng)方程式為______________。

（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的。乙炔氣體難溶于水，密度比空氣略小，用途廣泛，常溫下可用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和石灰乳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________ ，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的裝置__________（填裝置序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行如下圖所示微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）若要驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，依據(jù)的現(xiàn)象是_____， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）在鋅、鐵、銅、銀中，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，無(wú)法比較金屬活動(dòng)性順序的兩種金屬是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（1）海洋為我們提供了豐富的食材，海帶中富含的_____元素可以預(yù)防甲狀腺腫大。

（2）海水里還含有大量的氯化鈉，通過(guò)晾曬海水、蒸發(fā)得到粗鹽。粗鹽中常含有 CaCl2、MgCl2、Na2 SO 4等可溶性雜質(zhì)和其它不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行以下操作：

①溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。

②寫出一個(gè)加入Na2CO3 溶液時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

③向過(guò)濾后的沉淀中加入稀鹽酸，會(huì)有氣泡產(chǎn)生，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___。

④過(guò)濾后的濾液中除了有氯化鈉，還含有什么物質(zhì)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）___。

（3）用上述操作中得到的氯化鈉晶體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液，若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)（其它操作均正確），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____5%（填“大于”、‘小于’、或“等于”）。工業(yè)上將氯化鈉溶液通電一段時(shí)間，可得到火堿、一種可燃性氣體和一種相對(duì)分子質(zhì)量為71的單質(zhì)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）為了測(cè)定某生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將 650g 生理鹽水與 170g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的硝酸銀溶液混合，恰好完全反應(yīng)。則該生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答問(wèn)題。

（1）寫出儀器的名稱：c______________，d_________________。

（2）先量取2mL水，再加熱至沸騰，需要上述儀器中的__________（填編號(hào)），除此以外，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程還需要的儀器有試管夾和_____________（寫儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.測(cè)定溶液的pH值

C.過(guò)濾D.驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該裝置有一處不足之處是_____；

（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；

（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____；

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_____（填序號(hào)）；

A A和D B A和E C B和E D A和F

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是_____；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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