16．可樂(lè)是一種常見(jiàn)的碳酸飲料，近日，一段“可樂(lè)滅火”的視頻在網(wǎng)上流傳，視頻中，消防員手持一瓶可樂(lè)，擰開(kāi)瓶蓋，捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂(lè)泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射，很快火就被撲滅，下列對(duì)可樂(lè)及“可樂(lè)滅火”分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．“可樂(lè)泡沫”使可燃物隔絕了氧氣
B．可樂(lè)能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)改變所致
C．可樂(lè)瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂(lè)滅火”的效果
D．消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出

分析 根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、“可樂(lè)泡沫”使可燃物隔絕了氧氣，正確；
B、可樂(lè)能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小所致，正確；
C、可樂(lè)瓶中如果裝水不會(huì)產(chǎn)生“可樂(lè)滅火”的效果，錯(cuò)誤；
D、消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是滅火的原理以及氣體溶解度的影響因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種，檢驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．分別取少量混用，無(wú)明顯現(xiàn)象，溶液無(wú)色透明，經(jīng)測(cè)定混合溶液顯酸性．由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是Cu（NO3）2、K2CO3；（填化學(xué)式，多填、少填、錯(cuò)填均不得分，下同）
Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則這兩瓶溶液的溶質(zhì)至少是H2SO4、Na2SO4中的一種；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3 （任意一個(gè)即可）；
試推斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有4種（填數(shù)字），請(qǐng)寫(xiě)出其中含陽(yáng)離子種類(lèi)最少的一種組合Na2SO4、NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化肥為保證糧食增產(chǎn)起了重要的作用．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）B．高錳酸鉀（KMnO4）
C．硝酸鉀（KNO3）D．磷酸二氫鈣{Ca（H2PO4）2}

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．

（1）一個(gè)A分子中含有三（或3）個(gè)原子．
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是A、B、C（填圖中字母）．
（3）A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有都含有氧原子．
（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu）、并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖所示（反應(yīng)條件已略去）

已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
（1）過(guò)程Ⅱ中加入的物質(zhì)B為鋅．
（2）過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有A（ZnSO4、CuSO4）、C（Zn、Cu）（填字母序號(hào)及所含物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在氧氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂固體
D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．如圖是四種元素的有關(guān)信息，關(guān)于四種元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧元素的原子序數(shù)為8
B．鐵元素屬于金屬元素
C．鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）：
（1）若A是難溶性鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為100，D為生活中常見(jiàn)的有毒氣體，則C的化學(xué)式為C，B的化學(xué)式為CO2，由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）若B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，常溫下呈液體，D能供給呼吸，則由C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A～G是初中常見(jiàn)的物質(zhì)．其中E為黑色固體．下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E．CuO，G．CuSO4．
（2）寫(xiě)出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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