試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃，有倒?fàn)瞵F(xiàn)象，應(yīng)施用的復(fù)合肥是

A．CO（NH2）2 B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl

B

【解析】

試題分析：A、CO(NH2)2含營(yíng)養(yǎng)元素N，屬于氮肥，B、KNO3含營(yíng)養(yǎng)元素K和N，屬于復(fù)合肥，正確， C、Ca(H2PO4)2含營(yíng)養(yǎng)元素P，屬于磷肥，D、KCl含營(yíng)養(yǎng)元素K，屬于鉀肥，故選B

考點(diǎn)：化學(xué)肥料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．二氧化碳?xì)怏w通入酚酞試液變紅

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣永清責(zé)任區(qū)初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分) 根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用 （填編號(hào)，下同），收集裝置選用 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）如用C裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷一（解析版） 題型：填空題

（6分）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色；

b．不得有異味；

c．應(yīng)澄清透明；

d．不得含有細(xì)菌和病毒．

其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到；

（2）“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說(shuō)明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。

生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既能說(shuō)明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)，又能說(shuō)明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

②既能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又能說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說(shuō)明水由氫元素、氧元素組成，又能說(shuō)明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1

④既能說(shuō)明二氧化碳溶于水，又能說(shuō)明二氧化碳是一種酸

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試1化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l5％～20％的氯化鈉溶液來(lái)選種。

（1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。

（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過(guò)量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g，計(jì)算此氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100 kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試1化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是、、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）、、三種物質(zhì)中，溶解度受溫度的影響最大的是_______。

（2）℃時(shí)，、兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。（精確到0．1％）

（3）℃時(shí)，將30g物質(zhì)放人100g水中，充分?jǐn)嚢瑁纬傻娜芤菏莀_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液的質(zhì)量是________g；此時(shí)若將溫度由℃升至℃，還應(yīng)再加入物質(zhì)_______g，才能變成飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干 B．蘋果腐爛 C．石蠟熔化 D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣西貴港市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）根據(jù)下圖所示要求回答問(wèn)題:

（1）圖中儀器a的名稱是 ，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)氣體收集滿瓶的方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是 ，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ? 。

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