下列有關(guān)電解水實(shí)驗（如圖）的敘述中，正確的是（　�。�
A、試管甲中的氣體是氧氣
B、該實(shí)驗證明水是氫元素和氧元素組成
C、試管乙中氣體是氫氣
D、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是2：1
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗
專題：空氣與水
分析：由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1的相關(guān)知識解決．
解答：解：A、由電解水的裝置可知，試管甲中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣．故A敘述錯誤；
B、電解水生成了氫氣和氧氣，證明了水由氫元素和氧元素組成．故B敘述正確；
C、由電解水的裝置可知，試管乙中的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣．故C敘述錯誤；
D、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2．故D敘述錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：要熟悉電解水的實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)論，熟記正氧負(fù)氫，氫二氧一的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A是一種堿溶液，B是一種鹽溶液．如圖：
①根據(jù)上圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式?
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、F
 
、H
 
、Q
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上有時會有“問題藕”出售，“問題藕”貌似白嫩，但切開有一股難聞的酸味．用pH試紙測試，“普通藕”pH是7，而“問題藕”在3～4之間，估計含有硫酸或鹽酸的一種．究竟是什么酸呢？市場管理人員榨取了“問題藕”的汁液，可以用
 
來鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述符合實(shí)驗事實(shí)的是（　�。�
A、將CO2氣體通入CaCl2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀
B、滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3，溶液顯紅色
C、久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會無氣體放出
D、在Na2CO3、K2SO4、AgNO3 溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、CH4+O2
點(diǎn)燃
H2O+CO2
B、HgO
加熱
Hg+O2
C、CaCO3
高溫
CaO+CO2
D、H2+O2
點(diǎn)燃
H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將等質(zhì)量的M和N兩種金屬粉末分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知M、N在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中錯誤的是（　　）
A、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：M＞N
B、金屬活動性：M＞N
C、消耗硫酸的質(zhì)量：M＞N
D、相對原子質(zhì)量：M＞N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

漳州第12屆市運(yùn)動會定于2013年10月31日下午在漳州體育場舉行．下列是市運(yùn)會開幕式的活動情景，其中蘊(yùn)含了化學(xué)變化的是（　�。�
A、彩旗飄揚(yáng)B、氣球升空
C、火炬燃燒D、聲音遠(yuǎn)揚(yáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化劑；一氧化碳具有還原性，是一種常見的還原劑
B、氧化反應(yīng)有快慢之分，有的氧化反應(yīng)進(jìn)行的很慢，甚至不易察覺，可稱為緩慢氧化
C、紅磷、碳、鐵等固體都可用于空氣中氧氣的測定
D、煤、石油、天然氣這些化石燃料是不可再生能源，而乙醇、氫氣則是可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活用品，主要由有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A、
     青花瓷
B、
      塑料杯
C、
    純棉T恤
D、
    不銹鋼鍋

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同步練習(xí)冊答案