【題目】加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是:

A. 不能產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的速率慢

C. 產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少 D. 沒有氯化鉀生成

【答案】B

【解析】

催化劑只能改變反應(yīng)的速度,不能改變生成物的量,加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,只能導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢了.故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì),說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大

B. 二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有酸性

C. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說明一氧化碳具有還原性

D. 活性炭可用于防毒面具,說明活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】龍江交廣臺(tái)《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時(shí)說:農(nóng)民對(duì)生病的水稻進(jìn)行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請(qǐng)?jiān)∑浇淌诮o予指導(dǎo),教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑”試回答:

(1)水稻為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素是
(2)若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是;據(jù)此化肥推測(cè),農(nóng)民施用此化肥想達(dá)到兩個(gè)目的是
(3)從化肥的利、弊和建議,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的兩種溶液,用四個(gè)圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),用“ ”表示通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出A、B兩種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 A;B;
(2)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:;
(3)寫出B與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是(  )
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D.C2H5OH中C,H,O的原子個(gè)數(shù)比為2∶5∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

A. 空氣 B. C. 高錳酸鉀 D. 二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 在一定條件下與碳反應(yīng)生成一氧化碳

B. 能與水反應(yīng)生成碳酸

C. 在一定條件下,能把鐵從赤鐵礦中還原出來

D. 能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無土栽培是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配制成的營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下列是某營(yíng)養(yǎng)液所含的主要成分 ,其中屬于復(fù)合肥料的是

A. 銨磷鉀 B. 硫酸鉀 C. 鈣鎂磷肥 D. 硫酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生活中有重要用途。下列關(guān)于溶液的說法確的是(

A. 溶液一定是無色的

B. 碘易溶解于酒精和水

C. 相同溫度下,壓強(qiáng)越高,氧氣溶解度越大

D. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃

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同步練習(xí)冊(cè)答案