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“Nature for water（借自然之力，護綠水青山）”，下列有關水的敘述正確的是（）

A. 陸地水約占全球水儲量的3.5%

B. 生活污水實現集中處理和排放，可以節(jié)約用水

C. 海水淡化目前已成為人類應對淡水短缺的重要途徑

D. 水體污染，會影響工農業(yè)、漁業(yè)生產，但不會危害人體健康

練習冊系列答案

快樂假期寒假作業(yè)延邊教育出版社系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 食物腐爛 B. 石油煉制

C. 水沸騰 D. 石蠟受熱熔化

科目：初中化學 來源：福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

第七組同學在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序中，又發(fā)現影響化學反應的劇烈程度的因素。探究過程如下：

（1）甲同學分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進行如右圖所示實驗。該實驗可通過觀察是否產生氣泡及產生氣泡的快慢，判斷金屬活動性為Zn＞Fe＞Cu。同時可說明化學反應劇烈程度還與______有關。

（2）乙同學用一只試管，取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片，通過設計如下的實驗方案進行金屬活動性順序的判定。填寫下表內容：

寫出實驗步驟③中涉及反應的化學方程式：____________

（3）丙同學認為在乙同學設計的方案中，只要補充一個實驗，還可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的結論。丙同學要補充的實驗是_____。

（4）丁同學認為不必做補充實驗，只需在乙同學方案中調整插入金屬的順序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的結論，你認為調整后插入金屬的實驗順序是__________。

科目：初中化學 來源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學年度八年級上學期期末調研化學測試 題型：科學探究題

學習了在過氧化氫分解制氧氣的反應中二氧化錳的作用后，石建和秦思發(fā)現紅磚粉末（主要含有氧化鐵）也會對過氧化氫分解制氧氣產生影響。

（提出問題）紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應中起什么作用呢？

（猜想與假設）石建的猜想：紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應中不起催化作用；

秦思的猜想：（1）____________。

（實驗探究）..為驗證猜想，進行下列實驗活動。

實驗序號	（實驗過程）	（收集證據）	（解釋與結論）
I	實驗前稱量紅磚粉末的質量	質量為mg
II		伸入A中的帶火星的木條不能復燃	是因為（2）_____________
III	將I稱量的紅磚粉末放入B中，	觀察到C中的（3）_____ 。	用符號表達式解釋C的液體中產生現象的原因是（4）____________________。與II對比，證明紅磚粉末（5）_________ 。
IV	待試管C中沒有現象時，重新加入過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條。重復此操作	均觀察到與III中相同的實驗現象	證明化學反應前后紅磚粉末的（6）_______ 。
V	反復實驗后，經過相應的操作，再次稱量紅磚粉末的質量	質量為mg	證明化學反應前后紅磚粉末的（7）___________。