實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、將白色粉末放于水中. | 白色粉末溶于水,形成無(wú)色溶液 | \ |
2、將無(wú)色酚酞滴入步驟1形成的無(wú)色溶液中. | 溶液顏色變紅 | 該溶液呈 |
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口放一根燃燒的火柴. | 溶液由紅色變成無(wú)色,燃燒的 火柴熄滅了. | 溶液中含有 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、將白色粉末放于水中. | 白色粉末溶于水,形成無(wú)色溶液 | \ |
2、將無(wú)色酚酞滴入步驟1形成的無(wú)色溶液中. | 溶液顏色變紅 | 該溶液呈堿性 |
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口放一根燃燒的火柴. | 溶液由紅色變成無(wú)色,燃燒的 火柴熄滅了. | 溶液中含有碳酸根離子.白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉 |
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①取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過濾,在濾液中滴加無(wú)色酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液變紅(或①有白色沉淀生成 ②溶液不變紅) | 該氫氧化鈉溶液 部分變質(zhì)(或該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)上可以利用CO的還原性來煉鐵 |
B、CO有劇毒,所以在生活、生產(chǎn)中應(yīng)禁止使用CO |
C、CO2的過量排放會(huì)造成溫室效應(yīng) |
D、溫室中增加CO2的含量可以提高作物的收成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
+1 |
H |
-2 |
O |
+1 |
K |
+0 |
S |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
O | 2- 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
組序 | 物質(zhì)序號(hào) | 歸類依據(jù) |
1 | ||
2 | ||
3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
N的相對(duì)原子質(zhì)量×N的原子數(shù) |
NH4NO3的相對(duì)原子質(zhì)量 |
14×1 |
80 |
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