小紅對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”產(chǎn)生了興趣，她閱讀說明書，了解了它的工作原理（如圖1）和所用藥品．藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑．甲劑、乙劑和水盛放在圖1的反應倉中．
[提出問題】甲劑的化學成分是什么？
[查閱資料]過碳酸鈉是一種白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫． 可用于制取氧氣．
[設計與實驗]小紅把甲劑和乙劑帶到實驗室與姜老師共同探究．在老師的指導下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小紅接著進行如下實驗：
[實驗一]用甲劑、乙劑和水制取并驗證氧氣．
（1）根據(jù)圖1和圖2回答問題：
①寫出圖2中標有a、b的儀器名稱：a______；b______．
②請指出小紅在實驗中制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置為______（填字母）．
③收集氧氣時，由于它具有______的性質(zhì)，則可選用的氣體收集裝置是______ （填字母）．
（2）將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，若帶火星的木條______，則說明收集到的氣體是氧氣．
（3）小紅認為氧氣是由過氧化氫，在乙劑催化作用下產(chǎn)生的，其化學方程式為：______．
[實驗二]檢驗[實驗一]反應后的溶液中是否含有某種離子．
| 實驗步驟 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
化學反應方程 |
| 步驟一 |
取少量反應后的溶液，加入稀鹽酸 |
有氣泡產(chǎn)生 |
|
| 步驟二 |
將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 |
澄清石灰水變渾濁 |
______ |
[實驗結論]
（1）[實驗一]反應后的溶液中一定含有較多鈉離子和______離子．
（2）甲劑可能是過碳酸鈉．
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