【題目】(1)水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水,小明用瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:
①進行過濾操作時,下列做法正確的是_________。
A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內壁
C 濾紙的邊緣要高于漏斗口 D 液面高于濾紙邊緣
②向濾液中加入活性炭,目的是____________。
③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。
(2)該同學用新制取的蒸餾水配制50 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,操作過程如圖所示。
①配制50 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_________g。
②配制溶液的正確操作順序為_______(填序號)。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏左,應_________(填序號)。
A 適當增加氯化鈉固體 B 適當減少氯化鈉固體 C 調節(jié)平衡螺母
④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________。
⑤經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,不可能的原因是_________(填序號)。
A 溶解時燒杯內壁有水珠 B 稱量時砝碼和藥品的位置放反了
C 配好的溶液在轉移裝瓶時有少量濺出 D 量取水時仰視讀數
【答案】AB 吸附水中的色素和異味 防加熱時產生暴沸現象 2.5 D B 加速溶解 C
【解析】
(1)①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,以防止把濾紙劃破,故選項正確;
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁,故選項錯誤;
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,以防止液體從漏斗外壁流出,故選項錯誤;
D、液面要低于濾紙的邊緣,以防止液體從濾紙和漏斗間流出,故選項錯誤。故選A。
②向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,可以除去水中的色素和異味;故填:除去水中的色素和異味;
③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防加熱時產生暴沸現象。
(2)①配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液,應稱量食鹽的質量為50g×5%=2.5g。
②配制溶液的正確操作順序為計算、稱量(量。、溶解,所以配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是:②①⑤③④,故選D。
③用托盤天平稱量氯化鈉,稱量過程中發(fā)現指針偏左,說明藥品的質量大于砝碼的質量,故應減少藥品,直至天平平衡。故選B。
④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解。
⑤A、溶解時燒杯內壁有水珠,會造成實際所取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏小,不符合題意;
B、稱量時砝碼和藥品的位置放反,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小,不符合題意;
C、溶液具有均一性,配制完成后移取液體時有部分濺出,溶質質量分數不變,符合題意;
D、用量筒量取水時,仰視液面,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏小,不符合題意。故選C。
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【題目】如圖分別是有關二氧化碳制取、干燥,收集和性質檢驗的裝置圖。請回答下列問題:
(1)四幅圖中錯誤的是 (填字母序號)。
(2)請寫出裝置A中反應的化學方程式為
(3)如果實驗室用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式為 。
(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的 性。
(5)用D裝置驗證二氧化碳的性質時,反應現象是 。
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【題目】利用化學知識解決實際問題
實驗一:模擬工業(yè)煉鐵的生產過程
(1)按照裝置圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③點燃A、C處酒精噴燈:④熄滅A、C處酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________;
(2)該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________;
(3)按要求完成上述過程中重要的化學方程式。
①生成煉鐵還原劑的反應________________________;
②D中反應的化學方程式_________________________。
實驗二:測定赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數
(4)現稱取l0g赤鐵礦粉于上述裝置C的硬質玻璃管內,向A中通入CO2.當赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時,剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量,質量為7.9g (假設赤鐵礦中的雜質均不與CO反應),該赤鐵礦中Fe2O3的質量分數為_________________________;
(5)同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據,并得固體質量與反應溫度的關系曲線,如下圖所示:
[資料] CO在不同溫度條件下與氧化鐵反應可生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。
① 根據圖象分析,寫出P點時固體成分的化學式___________;
② 固體質量由48.0g變?yōu)?/span>46.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為___________。
③ 設計實驗檢驗生成的黑色固體中是否有鐵,寫出簡單的實驗操作、現象及結論。 ____________________。
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【題目】(1)如圖是電解水的實驗裝置圖。電解水的文字表達式為_____,電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是_____。
(2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶;卮鹣铝袉栴}:
①加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有_____的結構。
②長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____,將硬水軟化可采用_____的方法。
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【題目】氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(表示汞原子,表示氧原子):
(1)從圖中可知分子和原子的區(qū)別為:_____________________;聯系為___________。
(2)物質汞是由____構成的,氧氣是由____構成的。
(3)你還能得出的結論有:___________________。
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【題目】實驗室制取氧氣和二氧化碳。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。
①反應的化學方程式為_____。
②下圖儀器B的名稱是_____;組裝氧氣的發(fā)生裝置,需要的儀器有_____(填標號)。
(2)如下表所示,往三份等質量的大理石中分別加入足量的等質量的酸,產生二氧化碳體積隨時間變化的曲線如下圖所示。
編號 | 藥品 |
I | 塊狀大理石、10%硫酸 |
II | 塊狀大理石、5%鹽酸 |
III | 大理石粉末、10%硫酸 |
已知:常溫下碳酸鈣難溶于水,硫酸鈣微溶于水,氯化鈣易溶于水。
①實驗室制取二氧化碳藥品宜選擇_____(填編號),不用其他兩組藥品的原因依次是_____。
②用下圖裝置(保持瓶口向上)收集二氧化碳。檢驗二氧化碳已收集滿的操作是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是
A.高溫煅燒一定質量的石灰石固體
B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
D.分別向等質量相同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
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