【題目】下面有關(guān)氫氧化鈉溶液的配制,請完成:

(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如1,:

t℃時氫氧化鈉溶解度是________;

20℃時,小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液的溫度______(上升”“下降不變”),氫氧化鈉全部溶解。過一段時間恢復(fù)到20℃時,又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是______溶液(飽和不飽和”),析出的晶體質(zhì)量是____g.

③配制100g10%的氫氧化鈉溶液,所需水的質(zhì)量是_______g.

(2)如圖2是她配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖

①實驗操作示意圖中的操作錯誤的是__________(填編號).

②糾錯后用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序_________

(3)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖1)進行下列探究:

[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。

①為檢驗氣體是二氧化碳,可選用_________(填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

②室溫時,pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈_______性。

探究二:白色粉末成分的探究

[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認為是碳酸鈣;乙同學(xué)認為是碳酸鈉;丙同學(xué)認為是碳酸氫鈉。

[設(shè)計并進行實驗]

③將少量白色粉末放入足量水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想_____(正確不正確”)。

④室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2),記錄如表:

實驗a的化學(xué)方程式為____________;表中x=__________;V1_____V2(.

[分析并得出結(jié)論]

⑤白色粉末是________.

【答案】60g 上升 飽和 11g 90g ①③ ④①③⑤② 澄清石灰水 不正確 0.10g 碳酸氫鈉

【解析】

(1)①由氫氧化鈉的溶解度曲線圖可知,t℃時氫氧化鈉溶解度是60g

氫氧化鈉溶于水放熱,20℃,小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液的溫度上升,氫氧化鈉全部溶解。過一段時間恢復(fù)到20℃,又有部分氫氧化鈉晶體析出, 20℃,氫氧化鈉的溶解度為109g,則形成的溶液是飽和溶液,析出的晶體質(zhì)量是。

③配制100g10%的氫氧化鈉溶液,所需水的質(zhì)量是。

(2)①天平稱量物體要左物右碼,③中視線必須和液體凹液面最低處保持水平,故實驗操作示意圖中的操作錯誤的是①③。

②配置溶液的操作順序是計算、稱量、溶解、裝瓶,故操作順序是④①③⑤②。

(3)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故為檢驗氣體是二氧化碳,可選用澄清石灰水。

溶液pH小于7,溶液顯酸性,故室溫時,pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈酸性。

③碳酸鈣難溶于水,所以將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想不正確。

④實驗a的反應(yīng)生成碳酸氫鈉和稀鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;碳酸氫鈉、碳酸鈉的質(zhì)量都是0.1g,為了形成對比,故表中x=0.10g;每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,106份質(zhì)量的碳酸鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,V1V2

根據(jù)實驗可知,最終得到的二氧化碳體積相等,故白色粉末是碳酸氫鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)。

1)揚州炒飯美味可口,下圖為某飯店制作的原料表。制作揚州炒飯的主料中的米飯主要含的營養(yǎng)成分是_______ ,配料中能提供能量的營養(yǎng)成分是________ ,調(diào)料食鹽中主要成分的化學(xué)式是_______ 。

主料

秈米飯、鮮雞蛋 3—4

配料

海參、雞腿肉、火腿、干貝、蝦仁、花菇、鮮筍等

調(diào)料

食鹽、植物油、味精

2)豆?jié){機的使用方便了人們的生活,根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

①豆?jié){機的制作材料中屬于金屬材料的是__________(填序號,下同),屬于合成材料的是________ 。

②用銅作電源插孔是利用銅的_______ 性。

③傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來研磨的,研磨的過程主 要是_______ 變化。

④將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的__________操作。

3“84消毒液常用于公共場所殺菌消毒,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價為________ ,消毒常用的漂白粉中有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為_______ 。

4)利用化學(xué)知識,可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生。

①為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做________ 實驗。

②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外研究小組通過下圖所示兩種不同的途徑制取膽礬晶體。

請回答下列問題:

1)雜質(zhì)銅中有含有少量的鋅,可用_____浸泡幾分鐘的方法除去。

2)通過途徑2制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。請寫出銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

3)通過途徑1制取膽礬的反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4() CuSO4+2X+SO2,X的化學(xué)式為_______。與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ的優(yōu)點是__________(答出一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.氫氣驗純B.往試管加鋅粒

C.滴加液體D.排空氣法收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、C、DE各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨?/span>

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A______B______,C______,D______

2)請寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____

2)實驗室制取的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A~F填空)裝置,其中的玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱是_____

3)實驗室用B裝置制取時,加入的固體起_____作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)實驗室用C裝置干燥時加入的試劑是_____(填名稱),收集選用的裝置是DF,其原因分別是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是

A.表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 CuO 固體

C.表示向一定量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )

A. m=2,則n=23 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4

C. 當(dāng)m=3時,溶液可能呈藍色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

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