17．某實驗小組從長江中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒，現(xiàn)對水樣進行如下處理，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，濾液澄清后，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．

分析 根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，活性炭具有吸附作用解答．

解答 解：通過過濾可以除去固體小顆粒．故填：過濾．
向濾液中加入活性炭，利用其吸附性可以除去水樣中的顏色和異味，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
答案：過濾；吸附；物理．

點評 本題主要考查凈化水的方法，屬于基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（　　）
A．
某溫度下，向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
C．
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸
D．
向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．分類是研究物質(zhì)常用的方法．下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是（　�。�
A．凈化后的空氣B．部分結(jié)冰的蒸餾水
C．生鐵D．優(yōu)質(zhì)無煙煤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
（1）請將物質(zhì)的名稱、化學式、構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號、物質(zhì)分類（單質(zhì)、化合物等）填在相應的空格內(nèi)：
名稱鐵二氧化硫氯化鉀硅
化學式FeSO2KClSi
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號FeSO2K+Cl-Si
物質(zhì)分類單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)
（2）用化學符號表示：
2個鈣原子2Ca   3個五氧化二磷分子3P2O5   鈉離子Na+   鋅元素Zn
氧化銅CuO     氯化鐵FeCl3      氯化銀中銀元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Ag}$Cl
氮氣N2     地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)的化學式Al
（3）請從分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中選擇適當?shù)牧Ｗ用Q填在“□”內(nèi)，完成物質(zhì)構(gòu)成奧秘的知識結(jié)構(gòu)：

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．打火機給人們的生活帶來了方便，如圖是一種普通電子打火機示意圖，據(jù)圖回答：
（1）屬于金屬單質(zhì)的是Fe（填化學式），能打火的組合是①③⑤（填物質(zhì)的編號）；
（2）打火機擋風罩通風孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是燃燒需要與氧氣接觸；
（3）用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因分子間有間隙（或受壓時氣體分子間隔縮小等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學用語是最簡明、信息最豐富的國際通用的語言．下列對化學用語與含義相符的是（　　）
A．3H2--3個氫氣B．N2--氮氣
C．3CI--3個氯元素D．$\stackrel{+4}{C}O$--一氧化碳中碳元素顯+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．到加油站自動加油前，為防止靜電易燃汽油，加油人員應先摸一下金屬按鍵，這是因為金屬具有（　　）
A．導電性B．導熱性C．延展性D．光澤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．廚房中有一包無標識的白色粉末，經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種，小明對白色粉末的成分進行了探究．
【查閱資料】
（1）碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性，小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳．
（2）2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究．
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液，滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
（1）實驗步驟2中可能發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（寫出一個即可）．
       （2）實驗步驟3中白色沉淀的成分CaCO3（填寫化學式）．
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成．經(jīng)老師指導后，小明再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進行探究，觀察到澄清石灰水變渾濁，則該白色粉末是碳酸氫鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．遠古時代，人類就掌握了鉆木取火的方法．如圖所示，
鉆木頭所以能夠取火，可以用下面三句話來解釋：
甲：木頭內(nèi)能增大，溫度升高；           乙：鉆木頭時克服摩擦做功；
丙：達到木頭的著火點，使木頭燃燒起來．            
這三句話正確的是順序是（　�。�
A．甲乙丙B．丙甲乙C．乙甲丙D．乙丙甲

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