下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )
A.50mL酒精與50mL水混合在一起,總體積小于100mL,因?yàn)榉肿佑匈|(zhì)量
B.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小,因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)
C.氣體易于壓縮,因?yàn)闃?gòu)成氣體的微粒間空隙較大
D.空氣是混合物,因?yàn)樗怯傻獨(dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成
【答案】分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小,是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故選項(xiàng)解釋正確.
C、氣體易于壓縮,是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.
D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),空氣是由氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳等多種物質(zhì)組成,屬于混合物,故選項(xiàng)解釋正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、混合物的特征是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 充氣的籃球有彈性 分子間有間隔
B 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL 分子是有質(zhì)量的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng)               現(xiàn)象 解釋
A 1體積酒精和1體積水混合在一起,體積小于2體積 分子很小
B 濃氨水敞口放置濃度變稀 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的
C 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象 分子間的間隔與溫度有關(guān)
D 水通電電解生成氫氣和氧氣 分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選  項(xiàng) 現(xiàn)                  象 解          釋
A 100mL酒精和100mL水混和,體積小于200mL 分子是質(zhì)量的
B 金秋十月,菊花飄香 分子是運(yùn)動(dòng)的
C 水通電電解生成氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子 分子體積很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng) 現(xiàn)象 解釋
A 100mL酒清和100mL水混合在一起,總體積小于200mL 分子很小
B 將一小匙品紅放入一盛水的燒杯中,一會(huì)兒整杯水全變紅了 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 水通電分解生成氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 水受熱變成水蒸氣 分子間隔變大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。

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