【題目】下列對化學實驗的描述，正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體

C. 在測定空氣中氧氣含量的實驗時，可以用鐵絲代替紅磷

D. 電解水時正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

【答案】D

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種有刺激性味的氣體，故錯誤；

B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯誤；

C、鐵絲在空氣中不燃燒，用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，故錯誤；

D、電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京市大興區(qū)“11.18”重大火災事故教訓慘痛。室內(nèi)遭遇火災時，下列自救措施中不正確的是

A. 盡快到達最近的可用樓梯出口逃走 B. 躲在衣柜內(nèi)等待救援

C. 房間內(nèi)濃煙彌漫時，可匍匐爬行逃走 D. 可將濕毛巾捂在口鼻上做防毒面具

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【題目】煤、石油、天然氣是當今世界最重要的化石燃料，關于它們的描述不正確的是(　　)

A. 都是混合物 B. 都是可再生能源

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（1）有標號的儀器名稱：a 。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的表達式為 ， 如果需要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置是（填字母序號），該實驗結(jié)束時，應先 ， 然后再 ， 以防止水倒吸使試管破裂。
（3）小明若在實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇（填字母序號）。在實驗時，小明看到發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣泡不斷逸出，但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請分析其原因可能是。

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【題目】物質(zhì)間相互反應的關系如圖所示（圖中“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。A能使帶火星的木條復燃，B和C都是氧化物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出物質(zhì)A的化學式。
（2）若B是金屬氧化物，常溫下為黑色固體。寫出反應①的文字表達式 ， 該反應過程觀察到的主要現(xiàn)象是。
（3）若B是金屬氧化物，常溫下為白色固體。B可能是。（寫一種）
（4）若C是非金屬氧化物，且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應②的文字表達式（寫一個）。

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C. 原子中，原子的核外電子數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

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