【題目】應(yīng)化學(xué)用語填空:空氣中含量最多的氣體 ;氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;硝酸銨中的陽離子 ;人體內(nèi)含量最高的金屬元素 .
【答案】N2;2O3;NH4+;Ca
【解析】
試題分析:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚(gè)氮原子構(gòu)成的,表示為N2;
(2)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為:2O3;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,硝酸銨中的陽離子是銨根離子,帶一個(gè)單位的正電荷,表示為NH4+;
(4)人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣元素,根據(jù)元素符號的書寫:一大二小,故鈣元素表示為Ca。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請用所學(xué)知識回答問題:
(1)如圖是超市銷售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請按要求回答:
①從成分上看,食鹽中除含有NaCl外還有KIO3,KIO3的作用是
②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于 .
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜,其目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于 ;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ; 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語“釜底抽薪”所包含的化學(xué)滅火原理是( )
A.使可燃物與氧氣隔絕 B.撤離可燃物
C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖(部分生成物已略):
(1)合金屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ,步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:
I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O
你認(rèn)為最佳途徑是 (填序號),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A.C可能是銅
B.將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B
C.四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C
D.鋼和生鐵都是鐵合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)圖A中的藥品加熱的儀器名稱: ;
(2)寫出利用A裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)的基本類型是 ,用排水集氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不宜立即收集的原因是 ,要利用B裝置制取氧氣時(shí),長頸漏斗水伸入液面以下的原因是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 .
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