【題目】(8分)合理利用資源是當(dāng)今社會關(guān)注的熱點。
(1)明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清;新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應(yīng)制。
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為 。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示。
圖I 圖II
①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
④在反應(yīng)A + B C + D中,B和C的質(zhì)量比為 。
【答案】(1)吸附 NaClO2 (2)二氧化硫 (3)①化學(xué) ②AD ③CH4 +2O2 點燃CO2 + 2H2O ④1:4
【解析】
試題分析:(1)明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì),新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應(yīng)制取: Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,可以得出X的化學(xué)式為NaClO2 ;(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含二氧化硫 ,造成酸雨中含硫酸。(3)①根據(jù)氣化爐中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,知道氣化爐中主要發(fā)生了化學(xué)變化,根據(jù)題中圖示及氧化物的定義知道,②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是AD,③物質(zhì)C為甲烷,它不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4 +2O2點燃CO2 + 2H2O④在反應(yīng)A + B C + D中,可以表示為2CO + 2H 2 =CH4+CO2 故B和C的質(zhì)量比為1:4。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是一種有毒且有致癌性的強(qiáng)氧化劑,它被國際癌癥研究機(jī)構(gòu)劃歸為第一類致癌物質(zhì),在實驗室和工業(yè)中有很廣泛的應(yīng)用。用于制造鉻礬、火柴、鉻顏料、電鍍、有機(jī)合成等。重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價為
A. +1 B. +6 C. -6 D. +12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分).某同學(xué)把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉中(如圖實驗一),實驗結(jié)束后,把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個燒杯中(如圖實驗二)。請你回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,從該實驗可以得出三種金屬的活動順序從強(qiáng)到弱順序是 。
(2)為探究實驗二燒杯中物質(zhì)的成分,該同學(xué)又進(jìn)行如下實驗過程:
A.④的化學(xué)方程式是 。
B.若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡,則固體A是 ,溶液A的溶質(zhì)是 ;若現(xiàn)象a無氣泡,則固體A是 ,溶液A的溶質(zhì)一定含有 ,可能含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=11的無色溶液中大量共存的是( )
A.K+、NO3-、SO42-、Cu2+ B.Ag+ 、K+、Cl-、NO3-
C.K+、NO3-、Na+、OH- D.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。
(1)下列鐵制品的用途中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 (寫字母)。
A.剪刀 B.炒鍋 C.電線 D.白熾燈燈絲
(2)下圖是環(huán)保交通工具——自行車,請完成下列各題:
①由金屬材料制成的有 (填序號)。
②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹。
③用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 。
(3)某小組同學(xué)在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:
①寫出廢液中帶電原子團(tuán)的符號 ;
②回收過程涉及的化學(xué)反應(yīng)所屬基本類型有 ;
③固體X中加入過量稀硫酸,判斷反應(yīng)完全的簡單方法是 。
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【題目】初中化學(xué)里學(xué)過的某些物質(zhì)在實際生活中有重要的用途。現(xiàn)有以下物質(zhì):A 不銹鋼;B 氧氣;C生石灰;D二氧化碳;E水。請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:①_____可供急救病人呼吸;②_______是最常用的溶劑;③______可用于制造炊具;④_______可用做某些食品的干燥劑;⑤_____可用做溫室氣體肥料。
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【題目】(10分) 某化學(xué)小組成功完成了下圖所示實驗,驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下:
① ;
②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.8g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為110.3g,連接A、B、D、C裝置;
③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
④待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈;
⑤ 在氧氣流中冷卻;
⑥稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.2g,裝置C的質(zhì)量為112.5g
已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)
(2)步驟①為
甲.把裝置從左到右,從下向上連接起來,檢查氣密性后裝藥品 乙.把裝置從右到左,從下向上連接起來,裝藥品后檢查氣密性
丙.把裝置從左到右,從下向上連接起來,檢查氣密性后裝藥品 。蜒b置從右到左,從下向上連接起來,裝藥品后檢查氣密性
(3)B中生石灰的作用是
甲.吸收水蒸氣 乙.吸收二氧化碳?xì)怏w
丙.吸收氫氣 。昭鯕
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為(列式并計算)_____________,從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。
(5)如果步驟⑤在空氣中自然冷卻,測定結(jié)果(即二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比)將 (填偏大、偏小或不變)
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【題目】(10分)今年世界水日的主題是“水與能源”。
(1)從組成的角度看:水是由 組成的。(填寫選項編號)
A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣
(2)從微觀角度看:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 。(填寫圖示編號)
(3)從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
(4)從凈化的角度看:①有關(guān)下圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。
A.水本身是一種化學(xué)資源
B.此裝置可以將硬水軟化
C.利用此裝置可得到蒸餾水
D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下:
水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。
(5)從變化的角度看:
①電解一定量的水(如左下圖),當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時, 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為 mL。
②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,其化學(xué)方程式為 。
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【題目】(6分)碳酸鋇與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇與氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿。以含有碳酸鋇的毒重晶石生產(chǎn)氫氧化鋇的流程如下:
(1)操作I的名稱是 ;操作II的名稱是 ,其目的是 ;
(2)寫出水浸池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)下列相關(guān)說法正確的是 。
A.毒重晶石進(jìn)行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分焙燒
B.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣可以維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
C.焙燒爐內(nèi)只涉及到分解反應(yīng)
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