下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是( 。

A. 硫酸鋅 B. 氯化鎂 C. 氯化鐵 D. 硫酸鋁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)

為雜質(zhì))

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

CaO(CaCO3)

溶解、過(guò)濾

B

H2(CO)

灼熱CuO

洗氣

C

NaCl(Na2SO4)

過(guò)量BaCl2溶液

過(guò)濾

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省咸寧市崇陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究:

(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:____________。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案

(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________

(反思與評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在____________中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。

(解釋與應(yīng)用)解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用:硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng),則下列各物質(zhì)可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是________(填序號(hào))。

A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為_____;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是_____

(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚戇@些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式.

名稱:_____

名稱:_____

化學(xué)式:_____

(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_____性;我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯(cuò)誤的一組是

A

安全常識(shí)

B

生活知識(shí)

瓦斯爆炸——天然氣引起

煤氣中毒——CO引起

硬水——可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒——與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

物質(zhì)分類

H2作高能燃料——可燃性

CO煉鐵——還原性

空氣——混合物

河水——氧化物

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

二氧化碳不能溶于水。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

反應(yīng)硫單質(zhì)和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫,其中生成物是( 。

A. 氧氣 B. 二氧化硫 C. 硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

明朝詩(shī)人于謙寫了一首膾炙人口的詩(shī)—石灰吟:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述詩(shī)歌中化學(xué)反應(yīng)。

(1)______;(2)______;(3)______。

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