分析 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4x+5O2=4NO+6H2O,可推斷反應(yīng)物X的分子構(gòu)成,確定反應(yīng)物X的化學(xué)式.
解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式4x+5O2=4NO+6H2O,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)不變,可判斷物質(zhì)x的4個分子中含有4個氮原子、12個氫原子,則物質(zhì)x的分子由1個氮原子、3個氫原子所構(gòu)成,因此物質(zhì)x的化學(xué)式為NH3;
故填:NH3.
點評 此類題是依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個數(shù)不變進行分析即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C | B. | O2 | C. | H2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的分子不變 | B. | 分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變 | ||
C. | 原子的種類不變 | D. | 原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出來的稀有氣體 | B. | 部分結(jié)冰的蒸餾水 | ||
C. | 用雙氧水制氧氣后的剩余物 | D. | 加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧和氧氣是用途完全相同的同一物質(zhì) | |
B. | 臭氧是混合物,它不污染空氣 | |
C. | 氧氣和硫與蠟燭的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng),都屬于緩慢氧化 | |
D. | 臭氧能吸收大部分的紫外線,保護地球生物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清澈的溫泉水是混合物 | |
B. | 活性炭可用于凈化溫泉水的味道 | |
C. | 檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水 | |
D. | 過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì) |
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