【題目】用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳氣體。請回答下列問題。
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為______,該反應屬于_______(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”)反應。
(2)B裝置中應加入的物質(zhì)是______。
(3)F中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為________,反應的化學方程式為___________。
(4)C、E、F裝置在實驗中所起的作用分別是:C_______ ;E _____;F_______。
【答案】2H2O22H2O + O2↑ 分解 水 澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + CO2=CaCO3↓ +H2O C:承接排出的水并測量收集氧氣的體積 E:向上排氣法收集二氧化碳 F:驗證二氧化碳并驗滿
【解析】
(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應;
(2)甲圖中,B裝置為排水法收集氧氣,故B中是水;
(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,乙圖D中反應生成的二氧化碳通過導管進入E,E收集滿后通過導管進入F,使澄清的石灰水變渾濁;反應的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)根據(jù)(1)和(2)選項的分析可知:C、E、F裝置在實驗中所起的作用分別是C承接排出的水并測量收集氧氣的體積;E作用是排空氣法收集二氧化碳,F作用是檢驗生成的氣體是二氧化碳。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建設“天藍、地綠、水清”的美麗中國是新時代的目標。
①“天藍”需要發(fā)展新能源。氫能是綠色能源,氫氣燃燒的化學方程式為_______________。
②“地綠”離不開綠色植物。植物光合作用可表示為:,該反應涉及的物質(zhì)中,造成溫室效應的氣體是___________,X的類別屬于_______________。(填“單質(zhì)”或“化合物”)
③“水清”才有優(yōu)質(zhì)的飲用水。在自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是___________,利用活性炭的___________性除去水中異味。“水清”還需保護好水資源。以下做法符合該要求的是___________。
A生活垃圾丟棄河中 B工業(yè)廢液排入大海
C廢舊電池埋入地下 D居民污水處理排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給的化學反應填空。
化學反應 | 化學方程式 | 簡答 |
硫的燃燒 | ________ | 反應基本類型________。 |
電解水 | ________ | 反應基本類型_______。 |
鐵絲的燃燒 | ________ | 反應現(xiàn)象________。 |
氫氣的燃燒 | ________ | 化學方程式表示的意義是 _______。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】先在A、B、C中選擇一個正確選項,然后在D處補充一個符合題意的答案填在橫線上
(1)下列是由Ca、H、O、S中的袁術組成的物質(zhì),其中屬于氧化物的是_____.
A Ca(OH)2 B CaSO4 C CaO D _____
(2)服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14)可以補鋅.下列說法正確的是_____.
A葡萄糖酸鋅中含有氫分子
B葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅等四種元素組成
C葡萄糖酸鋅中C、H元素的質(zhì)量比為6:11
D葡萄糖酸鋅中含有的金屬元素是_____
(3)如圖表示某一反應的圍觀示意圖(相同的球表示同種原子).從中能得到正確的信息是_____.
A化學反應前后原子種類不變
B化學反應前后分子種類不變
C化學反應前后物質(zhì)種類不變
D化學反應前后_____不變
(4)下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的試劑或方法合理的是_____.
A Cu粉(Fe粉)﹣用磁鐵吸除
B NaOH溶液(Na2CO3)﹣加入適量稀硫酸
C O2(水蒸氣)﹣將混合氣體通過NaOH溶液
D CO(CO2)﹣將混合氣體通過_____溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:
(1)P點表示的含義是______.
(2)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的信息,回答:
資料:地殼中含量較多的元素分布表
元素 | O | Si | Al | Fe | Ca | 其他 |
分布/% | 46.6 | 27.7 | 7.7 | 4.8 | 3.5 | 9.7 |
(1)從圖中知道N、P、K和Ca是植物需要較多的營養(yǎng)元素,但通常情況下,我們較少向土壤施用鈣肥的原因是_____,寫出一種含鉀的復合肥的化學式_____.
(2)在陽光照射下,葉片上合成葡萄糖所發(fā)生反應的化學方程式是_____,此過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 丙一定是這個反應的催化劑
C. 該反應可能是碳酸鈣的分解
D. 參加反應的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等,主要反應過程如下:
請回答:
(1)A的化學式為________。
(2)反應②的化學方程式為________________;
(3)反應③的化學方程式為________________________。
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有________(填化學式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學式);充分反應后溶液的質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)用含雜質(zhì)的鐵10 g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應)與100 g稀硫酸恰好完全反應,濾去雜質(zhì),得到濾液質(zhì)量為108.1 g,求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)_____________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是________,該化學變化中一定不變的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。
③A圖中“ ”表示構成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應,請寫出一個生活中的緩慢氧化的例子 ____________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,請寫出其文字表達式為__________________________。
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