你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?/div>
A、用食鹽水除去水瓶中的水垢
B、用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
C、用食醋和面粉制取二氧化碳
D、用蔗糖水鑒別家庭用水是否是硬水
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),硬水與軟水,酸堿指示劑及其性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定
專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)酸堿指示劑遇到酸性、堿性液體的顯色進(jìn)行分析；
C、根據(jù)食醋不能和面粉反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；
D、根據(jù)用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水進(jìn)行分析．
解答：解：
A、水垢的主要成分是碳酸鈣，會(huì)與酸反應(yīng)，而氯化鈉是鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故A不可行；
B、石蕊遇堿顯藍(lán)色，依據(jù)花瓣在碳酸鈉中的顯色，鑒別純堿的酸堿性，故B可行；
C、食醋不能和面粉反應(yīng)生成二氧化碳，故C不可行；
D、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，而不是用蔗糖水，故D不可行．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)科學(xué)事實(shí)的歸納和總結(jié)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、置換反應(yīng)不一定要在溶液中發(fā)生
B、堿能跟一切非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)
C、酸能跟所有鹽反應(yīng)
D、酸跟活潑金屬反應(yīng)一定生成鹽和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不能影響固體溶解度大小的是（　�。�
A、溫度B、溶質(zhì)種類
C、溶劑種類D、溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中的雜質(zhì)，欲用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)除去，其中不能達(dá)到目的是（　　）
A、CO中混有CO2（澄清石灰水）
B、HCI中混有少量H2SO4（BaCl2溶液）
C、銅粉中混有少量CuO（稀鹽酸）
D、CO2混有少量HCl（NaOH溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包硫酸銨肥料，已知它含另一種氮肥，測(cè)得其含N為20%，則另一種氮肥可能是（　　）
A、NH4Cl
B、NH4HCO3
C、NH4NO3
D、CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中只表示微觀意義，不表示宏觀意義的是（　　）
A、H
B、O2
C、2N2
D、C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下向100g飽和澄清石灰水中投入5.6g的氧化鈣粉末充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、沉淀物的質(zhì)量為5.6g
B、沉淀物的質(zhì)量為7.4g
C、飽和石灰水的質(zhì)量大于98.2g
D、飽和石灰水的質(zhì)量小于98.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、鋁具有很好的抗腐蝕性能
B、不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械
C、金在自然界中以化合物的形式存在
D、回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)濾時(shí)使用玻璃棒的作用是
 
，蒸發(fā)溶液時(shí)，使用玻璃棒的作用是
 
蒸發(fā)到
 
時(shí)停止加熱．

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