水是一種重要的自然資源。
(1)天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細砂的處理池進行初步處理。該處理池的主要作用為 ▲ (填“沉淀”、“過濾”或“消毒”)。
(2)軟水 ▲ 是不含雜質的水(填“一定”或“不一定”)。
(3)某些地區(qū)使用水窖儲存水,其中的水長期放置會有異味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質和異味,活性炭的作用主要是 ▲ 。
(4)如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置,實驗時加入碎瓷片的作用為 ▲ ,冷卻水應由 ▲ 端通入(填“a”或“b”),收集蒸餾水時要先棄去開始餾出的部分液體的原因是 ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是
A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣 B.氧氣約占空氣總體積的21%
C.二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強,屬于空氣污染物
D.花香四溢說明分子在不停地運動
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下列區(qū)分兩種不同物質的方法不合理的是
A.用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末
B.用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳
C.用看顏色區(qū)分鐵片與銅片
D.用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質生成
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.石蠟在空氣中燃燒時,生成水和二氧化碳
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的是
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同物質的分子,化學性質相同 |
B | 水燒開后把壺蓋沖起 | 溫度升高,分子的體積增大 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
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