【題目】飲水與健康息息相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)專家提出以下建議：

根據(jù)上述資料回答下列問題。

(1)下列飲品中，屬于混合物的是________(填序號(hào))。

A. 碳酸飲料 B. 生理鹽水 C. 果汁

(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_________。

(3)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000 g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為______ g。

(4)茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O2。咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為________。

(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和__________。

【答案】 ABC Ca 9 3：1 維生素

【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。

(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；

(2) 兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂��；

(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g；

(4)C8H10N4O2�？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12×8：16×2= 3：1；

(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)2]在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）尿素溶液能除去工業(yè)廢氣Cl2，化學(xué)方程式為：CO(NH2)2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X，則X的化學(xué)式是_________。

（2）尿素是目前使用量較大的一種，_____（選填“氮”“磷”或“鉀”）肥，適用于各種植物。某水田施加7.2千克尿素，其中含氮元素多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硫酸鎂的溶解度曲線與若干溫度下的溶解度表如下：

溫度/℃

20

30

40

60

80

90

100

溶解度

(g/100GH20)

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.3

38.4

39.0

39.8

MgSO4

33.7

38.9

44.5

54.6

55.8

52.9

50.4

請(qǐng)回答下列問題：

(1)80℃時(shí)，硫酸鎂的溶解度為__________，溶解度曲線甲所代表的物質(zhì)是__________。a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度t1范圍是____________________。

(2)t2℃時(shí)有含有較多NaCl 的MgSO4溶液，為了得到純凈的MgSO4，可采用的方法__________

(3)40℃時(shí)把20g NaCl放入50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)，要使t3℃飽和的MgSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，可采用的措施是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們想用7.3%的稀鹽酸來測(cè)定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在老師指導(dǎo)下，甲同學(xué)取了20g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象（如下圖）。

請(qǐng)回答：

﹙1﹚圖中a點(diǎn)表示的含義是_____；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子是______（填離子符號(hào)）；

﹙2﹚甲同學(xué)要計(jì)算出這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是_______。乙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用制取氣體的裝置：

(1)若用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為最理想的氣體發(fā)生裝置是______________；

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對(duì)裝置A做如何的改進(jìn)_________________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________；

(3)若用D圖裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. D中各元素的質(zhì)量比為1:2 B. 該反應(yīng)中A和C的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C. 該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為15:7 D. 該反應(yīng)中只有A、B屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為：

（1）工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____________；

（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為：，該反應(yīng)的還原劑是_________；

（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為__________________；

（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是_______。

A.充分利用原料 B.防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子，據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是(　　)

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 氧化汞受熱時(shí)分解生成汞和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大，其構(gòu)造如圖甲所示。

(1)圖示物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__________(填字母序號(hào))。

A．密封塑料 B．銅帽 C．二氧化錳 D．鋅筒

(2)回收廢舊電池中的銅帽(銅鋅合金)和鋅筒可得到銅鋅渣，經(jīng)檢測(cè)銅鋅渣中約含Zn 18%、Cu 50%、CuO 25%，其余為雜質(zhì)。處理銅鋅渣可制取銅和硫酸鋅溶液，其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng))：

寫出步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；_________________。

②步驟Ⅱ中加入過量Zn的目的是除去過量的稀硫酸和______________________________。

③下列說法正確的是__________(填字母序號(hào))

A．溶液B與溶液C中所含溶質(zhì)相同 B．步驟Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

C．過程Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng) D．濾渣F是純的銅

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