小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降)
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降)

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
殺死水中的細(xì)菌
殺死水中的細(xì)菌

(5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是
蒸餾
蒸餾
.如圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出下列儀器名稱a
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,b
酒精燈
酒精燈
.在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是
使蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行,防止加熱時暴沸
使蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行,防止加熱時暴沸
分析:(1)根據(jù)加入明礬可吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾操作要做到“一貼、二低、三靠”進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)清水中加入消毒劑,其作用是殺死水中的細(xì)菌進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)清水經(jīng)過蒸餾能得到純水,蒸餾過程中需加入碎瓷片防止暴沸進(jìn)行解答.
解答:解:(1)加入明礬可吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降;
(2)過濾操作要做到“一貼、二低、三靠”,即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣,濾液的液面要低于濾紙的邊緣;盛有待過濾液體燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流),玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊(三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚,三層濾紙那邊不易被弄破),漏斗的下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故D錯誤;
(3)活性炭具有吸附性,所以向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味;
(4)清水中加入消毒劑,其作用是殺死水中的細(xì)菌;
(5)清水經(jīng)過蒸餾能得到純水,下列儀器名稱a蒸餾燒瓶,b酒精燈;蒸餾過程中需加入碎瓷片防止暴沸.
故答案為:(1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降);
(2)D;
(3)吸附;
(4)殺死水中的細(xì)菌;
(5)蒸餾; 蒸餾燒瓶;酒精燈;使蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行,防止加熱時暴沸.
點(diǎn)評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要熟練掌握過濾操作極其注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)操作A的名稱為
過濾
過濾

(2)向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為
活性炭
活性炭
,
(3)小明對得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別,他選擇的試劑是
肥皂水
肥皂水

(4)小明用圖2進(jìn)行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是
防止加熱時出現(xiàn)暴沸
防止加熱時出現(xiàn)暴沸
.加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量白霧.請你分析后,對該裝置稍作改進(jìn):
將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長(或使用冷凝管、將小試管放在盛有冰水的燒杯中)
將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長(或使用冷凝管、將小試管放在盛有冰水的燒杯中)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)水后加入明礬的作用是
加速懸浮雜質(zhì)沉降
加速懸浮雜質(zhì)沉降

(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
殺菌
殺菌

(4)在這個流程中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH6.5--8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是
D
D

A、吸附   B、沉淀   C、過濾   D、蒸餾
(3)長期飲用蒸餾水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(4)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

(5)小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
;濾液中加入活性炭的目的是利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6

(6)用上述制得的蒸餾水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)時常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

②某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是
20mL
20mL

③電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
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請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進(jìn)行過濾操作時,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
(寫一條).
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,經(jīng)常需要在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,其作用是
 
.檢測泉水的硬度要用
 

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