A. | 反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 | B. | 得到的液體燃料化學(xué)式為C2H2O | ||
C. | 反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物 | D. | 該液體燃料充分燃燒生成CO2和H2O |
分析 根據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫(xiě)出反應(yīng)的方程式為:CO2+H2$\frac{\underline{\;新型催化劑\;}}{\;}$H2CO2據(jù)此分析物質(zhì)的屬類(lèi)、質(zhì)量比等.
解答 解:據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫(xiě)出反應(yīng)的方程式為:CO2+H2$\frac{\underline{\;新型催化劑\;}}{\;}$H2CO2
A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)量沒(méi)有改變,故錯(cuò)誤;
B、得到的液體燃料化學(xué)式是H2CO2,故錯(cuò)誤;
C、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,反應(yīng)物中CO2是氧化物,生成物中沒(méi)有氧化物,故錯(cuò)誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,該液體燃料充分燃燒生成CO2和H2O,故正確.
答案:D
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類(lèi),寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶 | |
B. | 滴瓶的滴管使用完立刻用水洗凈 | |
C. | 給燒杯中的液體加熱時(shí)需放置在石棉網(wǎng)上 | |
D. | 加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管溶積的$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2是常見(jiàn)的氧化劑 | |
B. | 大力植樹(shù)造林有助于提高空氣質(zhì)量 | |
C. | SO2的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨 | |
D. | 拉瓦錫測(cè)量出了空氣中稀有氣體占0.94% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | 將t2℃時(shí)的甲和丙等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時(shí)溶液質(zhì)量丙大于甲 | |
C. | 甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲 | |
D. | t1℃時(shí),將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有一個(gè)氧分子 | B. | 由1個(gè)硅原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 | ||
C. | 硅元素與氧元素質(zhì)量比為7:4 | D. | 二氧化硅為非金屬氧化物 |
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