水是人類賴以生存的自然資源,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
,當(dāng)液態(tài)水加熱變成水蒸氣時(shí),其中水
分子
分子
(從微觀角度解釋,下同)沒有發(fā)生變化,只是
分子間的間隔
分子間的間隔
發(fā)生了變化,故上述變化屬于
物理
物理
變化.
(2)如圖是小江在家里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置.
C量筒中收集到40mL的氣體,則D量筒中收集到
20
20
mL
氧氣
氧氣
氣,寫出電解水的文字表達(dá)式是
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,屬于
分解
分解
反應(yīng)(填基本類型).
(3)某天然礦泉水的主要成分如下,請認(rèn)真閱讀后填空.
①該礦泉水的主要成分中的氯、鈉、鈣、鎂屬于
元素
元素
(填“物質(zhì)”、“元素”“原子”或“分子”).
②我們?nèi)绾巫C明該礦泉水屬于軟水或硬水:
取適量水于燒杯,加入適量肥皂水
取適量水于燒杯,加入適量肥皂水
若產(chǎn)生泡沫多則是軟水,反之為硬水
若產(chǎn)生泡沫多則是軟水,反之為硬水
;經(jīng)常過量飲用礦泉水也會(huì)對身體有害,可通過
煮沸
煮沸
方法降低礦泉水的硬度.
分析:(1)根據(jù)分子的定義及物理變化的微觀解釋分析
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析
(3)根據(jù)硬水軟水的鑒別方法及硬水軟化方法分析
解答:解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,當(dāng)液態(tài)水加熱變成水蒸氣時(shí),其中水分子沒有發(fā)生變化,只是 分子間的間隔發(fā)生了變化,沒有產(chǎn)生新分子,是 物理變化.
(2)由圖可以看了C量筒中收集到40ml的氣體體積多,為氫氣,故D量筒中收集的氣體為氧氣,體積是氫氣的一半,故為20ml,水電解生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為 水
通電
氫氣+氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于 分解反應(yīng)
(3)①物質(zhì)是由元素組成的,礦泉水的主要成分中的氯、鈉、鈣、鎂屬于 元素
②硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中產(chǎn)生泡沫多,可用肥皂水證明是硬水還是軟水.生活中可用加熱煮沸的方法使硬水中鈣鎂離子化合物轉(zhuǎn)化成沉淀,使水軟化.
故答案為:(1)水分子,分子 分子間的間隔 物理.
(2)20 氧氣水
通電
氫氣+氧氣,分解
(3)①元素
②取適量水于燒杯,加入適量肥皂水若產(chǎn)生泡沫多則是軟水,反之為硬水; 煮沸
點(diǎn)評:本題考查電解水、硬水軟水等有關(guān)水的基礎(chǔ)知識,需加強(qiáng)記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)2010年,云南省遭遇罕見旱災(zāi),導(dǎo)致全省秋冬農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)90%.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
BC
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥                     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌        D.生活污水直接排放
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水

②測定地下水的酸堿度可用
C
.(填序號)
A.紫色石蕊溶液        B.無色酚酞溶液        C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用
過濾
 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
ClO2

(3)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有很重要的用途.實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì),通過加水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣     B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是人類賴以生存的自然資源.
(1)2010年,云南省遭遇罕見旱災(zāi),導(dǎo)致全省秋冬農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)90%.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥           B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌    D.生活污水直接排放
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______.
②測定地下水的酸堿度可用______.(填序號)
A.紫色石蕊溶液    B.無色酚酞溶液    C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用______ 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為______.
(3)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有很重要的用途.實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì),通過加水不能鑒別的是______.
A.碳酸鈉和碳酸鈣   B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀   D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年云南省中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

水是人類賴以生存的自然資源.
(1)2010年,云南省遭遇罕見旱災(zāi),導(dǎo)致全省秋冬農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)90%.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是    (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥                     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌        D.生活污水直接排放
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是   
②測定地下水的酸堿度可用    .(填序號)
A.紫色石蕊溶液        B.無色酚酞溶液        C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用     方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為   
(3)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有很重要的用途.實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì),通過加水不能鑒別的是   
A.碳酸鈉和碳酸鈣     B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨.

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