【題目】化學(xué)與人類的生活息息相關(guān)。

1)身體健康:青少年缺__________元素會患佝僂病和發(fā)育不良。

2)日常生活:①下列3種調(diào)味品的主要成分中屬于有機物的是___________(填標(biāo)號)。

A白糖 B食用小蘇打 C食鹽

②某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是_________

3)社會發(fā)展:廈門英烯科技研究團隊主要從事石墨烯等方面的研究,石墨烯可被用于制造透明電極液晶顯示屏、觸摸屏和有機發(fā)光二極管等,是由于石墨烯具有較高的____________和透光性。

4)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗其是否有效時,觀察到有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型為__________

【答案】鈣或Ca A 滌綸 導(dǎo)電性 置換反應(yīng)

【解析】

1)青少年缺鈣元素會患佝僂病和發(fā)育不良,故填:鈣。
2)①白糖主要成分屬于有機物,故填:A。
②滌綸屬于合成纖維,故填:滌綸。
3)石墨烯可被用于制造透明電極液晶顯示屏、觸摸屏和有機發(fā)光二極管等,是由于石墨烯具有較高的導(dǎo)電性和透光性,故填:導(dǎo)電性。
4)用稀硫酸檢驗其是否有效時,觀察到有氣泡冒出,說明鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有由和一些雜質(zhì)(不與稀鹽酸反應(yīng))氣體的質(zhì)量g組成的混合物共15g,取某濃度的稀鹽酸,逐滴滴加到混合物中,充分反應(yīng),測得稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

115g混合物中的質(zhì)量是_______________g

2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.01%

3)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃鹽酸和水配制該實驗所取用的稀鹽酸,若加入水的質(zhì)量是168g,則可配制出該濃度的稀鹽酸_________________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中實驗常見的裝置,請回答:

1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器的名稱:___________;

2)現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣,可選用___________(填字母代號)裝置。

3)測定二氧化碳體積時需用到E、G裝置,E裝置中水面上一層植物油的目的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

1)鈉元素_____。

2)兩個水分子_____。

3)氧化銅中銅元素顯+2_____。

4)鋁離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日至22日,第五屆中(湖南)國際礦物寶石博覽會在郴州成功舉行亞洲大的礦物寶石博覽會以“神奪的礦晶,多彩的螢石”為主題,向世界充分展示了礦晶之都,多彩郴州”的獨特魅力。螢石的主要成分是CaF2,試計算

(1)CaF2的相對分質(zhì) ;

(2)CaF2和氟元的質(zhì)比為 ;

(3)CaF2中氟元的質(zhì)分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。

1)圖A中儀器①的名稱是_____________

2)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是____________,用圖B干燥,氣體應(yīng)從__________(填“b”或“c”)導(dǎo)管口進(jìn)入。

3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,按圖C的操作稱量氯化鈉時,稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

4)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是___________.

5)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時,很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶內(nèi)的換成下列四種氣體中的____________(填標(biāo)號)仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗小組的同學(xué)將足量鋅粒加入一定量濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他們對此氣體的成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)鋅粒加入該硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體是什么?

(查閱資料)

①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣,能生成二氧化硫氣體;

②二氧化硫氣體有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

(猜想與假設(shè))

甲同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是;

乙同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是

丙同學(xué)認(rèn)為:氣體還可能是_____。

(實驗探究)

為了驗證上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下將產(chǎn)生的氣體通過如下圖的裝置進(jìn)行探究(部分夾持儀器略去)。

1)實驗開始后,觀察到A_____的現(xiàn)象,證明氣體中含有。

2C裝置先通一段時間氣體后,再點燃酒精燈。一段時間后觀察到玻璃管內(nèi)_____的現(xiàn)象,證明氣體中含有。

3D裝置的作用是_____。

(實驗結(jié)論)丙同學(xué)的猜想是正確的。

(反思與交流)

①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:_____。

②鋅與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是_____(任填一種合理的答案)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究:

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4 NH42SO4

【實驗探究】

1為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。

2為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:

①A中觀察到 ,證明有NH3

②B中玻璃管內(nèi)觀察到____________證明有H2;

③濃硫酸的作用是________________。

【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式 。

【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 填“是”或“否”,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答:

(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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