實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
滴入稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 36.5 | 36.5 | 36.5 | 36.5 |
反應后容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量(g) | 165.7 | 200 | 236.5 | 273 |
分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量,然后依據(jù)化學方程式計算參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)計算出的碳酸鈉質(zhì)量,計算了氯化鈉的質(zhì)量,然后計算兩者的質(zhì)量比;
(4)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析;
(5)根據(jù)化學方程式,找出反應后的溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量,計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為:22.3g+109.1g+36.5g×4-273g=4.4g
設參加反應的碳酸鈉質(zhì)量為x,消耗鹽酸質(zhì)量為y,生成氯化鈉質(zhì)量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x y z 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{117}{z}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
y=7.3g
z=11.7g
(3)原混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比:(22.3g-10.6g):10.6g=117:106;
(4)需濃鹽酸的質(zhì)量為:$\frac{7.3g}{36.5%}$=20g;
(5)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{22.3g-10.6g+11.7g}{22.3g+109.1g+146g-4.4g}$×100%=8.8%.
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)$\frac{106}{x}$$\frac{44}{4.4g}$;
(3)117:106;
(4)20g;
(5)8.8%.
點評 本題主要考查有關化學方程式的計算和溶質(zhì)質(zhì)量的計算等考查知識點較多,難度較大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導電 | |
B. | 銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹 | |
C. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì) | |
D. | 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
B. | 干冰-制冷劑-升華吸熱 | |
C. | 氮氣-食品防腐-常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 石墨-潤滑局-質(zhì)軟 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 將鐵絲伸到硫酸銅溶液中:銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由淺綠色變?yōu)樗{色 | |
B. | 在氫氧化鎂中滴加無色的酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅 | |
C. | 在碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體CO2 | |
D. | 純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) | |
B. | CO2和CO的組成相同,所以它們的性質(zhì)也相同 | |
C. | 原子不顯電性,所以構(gòu)成原子的微粒也都不顯電性 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,則集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 | |
B. | 消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火 | |
C. | 極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 有關反應的化學方程式 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
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