歷史經(jīng)驗告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就需要合理使用化學(xué)物質(zhì).
(1)
下表是一些化學(xué)物質(zhì)對人類的貢獻和帶來的問題,請再舉一例填在表中:(2)
硫酸銨的化學(xué)式為________;通常用________來改良酸性土壤.(3)
對于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取的措施為________,防止污染環(huán)境,提高物質(zhì)的利用率.(4)
化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)帶來的問題中得到啟示,為保持可持續(xù)發(fā)展而研究的課題有________(請?zhí)顚懶蛱?/FONT>).①研制高效低毒農(nóng)藥;
②研制高效無磷洗衣粉;
③研究無感染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)合成方法;
④研制可快速降解的塑料和橡膠
(5)
碘是人體不可缺少的微量元素,它能調(diào)節(jié)新陳代謝,有益于幼兒身體發(fā)育.最近有批雀巢奶粉的含碘量超過了國家標準,你認為此批奶粉________(填“可以”或“不可以”)食用,理由是________.
(1) 本題為開放性問題,可能有多種正確答案,例如:(2) ;氫氧化鈣[石灰水、熟石灰、](3) 回收利用(4) ①②③④(5) 不可以;過量的碘也會危害人的身體健康此小題以化學(xué)物質(zhì)的使用的利弊為背景材料,滲透了辯證唯物主義的觀點,考查了類比、演繹的學(xué)習(xí)方法,對于我們學(xué)習(xí)的其他化學(xué)物質(zhì)的用途我們也要學(xué)會一分為二地來看待. (2)(3)題落點較低,考查基礎(chǔ)知識化學(xué)式的寫法,以及酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用[可利用改良酸性土壤]廢棄塑料的回收處理.(4)此問以某一研究課題為背景,設(shè)計的內(nèi)容新穎,它不僅考查了相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能,更重要的是考查了學(xué)生觀察、歸納、分析信息的能力,題中的4個觀點均能夠減少化學(xué)物質(zhì)對環(huán)境帶來的影響,有利于社會的可持續(xù)發(fā)展.(5)微量元素對保持人體健康起著重要的作用,但也有一個合理的攝入量,過量對人的身體健康不利. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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物質(zhì) | 對人類發(fā)展的貢獻 | 給人類發(fā)展帶來的問題 | 解決的辦法 |
硫酸銨 等化肥 |
農(nóng)作物增產(chǎn)數(shù)倍,解決人類糧食問題 | 造成土壤酸化等問題 | 合理使用化肥 |
塑料 | 解決包裝材料問題,有效減少了木材、金屬等資源的消耗 | 產(chǎn)生了“白色污染” 產(chǎn)生了“白色污染” |
研究新型可降解塑料 研究新型可降解塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | 對人類發(fā)展的貢獻 | 對人類發(fā)展帶來的問題 | 化學(xué)界的解決辦法 |
塑料 |
解決包裝等材料問題, 有效地減少了木材和金屬等資源的消耗 |
產(chǎn)生了白色污染 |
研究新型可降解塑料 |
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