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11.圖是R原子結構示意圖和磷元素的相關信息,下列說法錯誤的是( 。
A.X=8
B.磷元素的相對原子質量為30.97
C.兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物
D.磷可以在R的單質中劇烈燃燒,產生大量白霧

分析 本題考查的是原子結構示意圖的知識,在原子結構示意圖中,圓圈內的數字表示的是核內質子數,弧線上的數字表示的該層上的電子數,核內質子數=核外電子數,元素周期表中一小格中,最下面的數字表示的是相對原子質量.

解答 解:A、X=2+6=8,是氧元素,故A正確;
B、磷元素的相對原子質量是30.97,故B正確;
C、R原子的最外層電子數是6,在化學反應中易得到兩個電子,表現出的化合價是-2,磷元素的化合價是+5,故能形成的化合物的化學式是P2O5,故C正確;
D、R是氧元素,形成的單質是氧氣,磷能在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題綜合考查了粒子和微觀結構和的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.硫的氧化物是煤燃燒排放的污染物,井且是形成酸雨的物質之一,根據以下信息回答問題.
(1)某含硫的氧化物中硫元素的質量分數為40%,則該氧化物的化學式是SO3
(2)煤燃燒產生的二氧化硫氣體可通過氫氧化鈉溶液來吸收處理,若煤燃燒有4t的二氧化硫產生,則至少需要氫氧化鈉的質量為5t來吸收處理.
(3)原煤(含硫元素)在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2和SO2.若測得CO、CO2和SO2的混合氣體中碳元索的質量分數為24%,則其中SO2的質量分數可能是BC
A.20%   B.30%   C.40%   D.50%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.一定條件下用NH3捕捉CO2的反應為2NH3+3CO2═C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工產品.請回答下列問題:
(1)三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質量之比為12:1:14:16;
(2)每生產25.8kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的質量為多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列能最準確地表示CO2中的“2”的含義的是(  )
A.2個氧原子
B.一個氧分子中含有2個氧原子
C.2個氧分子
D.一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列設計方案可行,且化學方程式書寫正確的是( 。
A.用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
B.實驗室用稀硫酸與銅片反應制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+3AgNO3═Fe(NO33+3Ag
D.用Mg(OH)2治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“-”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,
(1)A為水,C與D發(fā)生的化學反應不是(填“是”或“不是”)置換反應.
(2)寫出下列反應的化學方程式
A→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑C-DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學符號表示下列意義或指出化學符號代表的意義
①氮元素N②兩個亞鐵離子2Fe2+③3Cl-3個氯離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒;
(2)火柴的發(fā)明增強了人類對火的駕馭能力.分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖所示),火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒b(填編號),原因是斜向下的火柴;當火柴頭斜向下時,燃燒產生的熱量能給火柴梗預熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒.
(3)氣體打火機顛覆了人類使用火的方式.氣體打火機的燃料主要成分是丁烷(C4H10),丁烷完全燃燒生成水和二氧化碳的化學方程式是:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.2012年6月,中國航天史上掀開極具突破性的一章:“神舟九號”實現了與“天宮一號”的載人交會對接.讓我們一起解讀“神九”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分數為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學對“人造空氣”的分析如下:①人造空氣中氮氣含量比空氣中氮氣含量低;②氮氣沒有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是①④.
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(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應具有哪些性質?熔點高;化學性質穩(wěn)定等.(至少答兩點)
(4)三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統.先讓廢氣進入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了活性炭的吸附性.

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