制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | 二氧化碳易溶于水,且密度比空氣的大 |
分析 根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇氣體的收集裝置;
(1)熟記常見(jiàn)儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇氣體的發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀的方法制取和收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的基本原理以及實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)來(lái)分析.
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇氣體的收集裝置來(lái)分析.
解答 解:【比較研究】因二氧化碳的密度比空氣的密度大,且易溶于水,因此收集二氧化碳用瓶口向上排空氣法收集;
故填:向上排空氣法;二氧化碳易溶于水,且密度比空氣的大;
(1)a是鐵架臺(tái),j是水槽;故填:鐵架臺(tái);水槽;
(2)選用a、b、d、g、j等組裝制取氧氣是在常溫下,用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫制取氧氣,故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)固定儀器時(shí),應(yīng)根據(jù)酒精燈的高度來(lái)調(diào)節(jié)酒精燈的高度;收集氣體時(shí),剛開(kāi)始排出的氣體是集氣的空氣,當(dāng)導(dǎo)管口的氣體連續(xù)且均勻排出時(shí),才能收集.故填:BC;
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,故填:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗在反應(yīng)過(guò)程可隨時(shí)添加液體反應(yīng)物;C裝置中的注射器能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置;故填:BC;C;
【反思小結(jié)】氣體制取的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇;氣體的收集裝置主要看氣體是否溶于水,能否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);其次根據(jù)氣體的密度選擇使用瓶口向上還是向下收集.
故填:狀態(tài);密度;水溶性 (或溶解性).
點(diǎn)評(píng) 氣體的收集:實(shí)驗(yàn)中對(duì)氣體收集方法的選用,是由該氣體的性質(zhì)決定的.
(1)排水法:該氣體難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng).
(2)排空氣法:①向上排空氣法:該氣體的密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng).②向下排空氣法:該氣體的密度比空氣小并無(wú)毒(若有毒,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)外泄氣體進(jìn)行處理).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水→冰 | B. | 鐵→四氧化三鐵 | C. | 磷→五氧化二磷 | D. | 高錳酸鉀→錳酸鉀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | pH試紙 | C. | 無(wú)色酚酞試液 | D. | Na2CO3溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前量/g | 10 | 10 | 10 | 2 |
應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 2 | 21 | 2 |
A. | 待測(cè)值為7 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | d可能為催化劑 | D. | 反應(yīng)中元素種類不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于混合物 | B. | 碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2 | ||
C. | 由碳、氫、氮三種元素組成 | D. | 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{2}{6+8+2}$×100% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將帶火星的木條伸入瓶口 | B. | 將燃著木條伸入瓶中 | ||
C. | 將帶火星的木條伸入瓶中 | D. | 將燃著木條伸入瓶口 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成的 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
C. | 水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com