【題目】民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！闭埬銖幕瘜W(xué)的視角，找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項

A．CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

C．CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D．Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

【答案】B

【解析】

試題分析：首先是碳酸鈣高溫分解，生成氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)，水會沸騰同時生成氫氧化鈣，氫氧化鈣再與空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成白色沉淀碳酸鈣。故選B

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬資源儲量有限，不久將來面臨枯竭，保護金屬資源的方法有哪些？（答出三條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生命可貴，安全第一”．下列采取的安全措施中不正確的是

A．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B．發(fā)生火災(zāi)或地震時盡量使用電梯逃生

C．新裝修完的房屋不宜立即入住

D．進入久未開啟的菜窖前，先用蠟燭或火把做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ；

（2）用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。

（1）俗名叫純堿的是 ，叫熟石灰的是 。

（2）可用于治療胃酸過多的是 ，屬于鹽類的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式： 。其中二氧化錳的作用是 。用B裝置還可以制取 氣體。

（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是： 。試管口棉花團的作用是 。收集氧氣可用 （填編號）裝置；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后， 在桌上。結(jié)束實驗時要注意 （填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈， 將導(dǎo)管撤離水面，防止 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出上圖中部分儀器的名稱：① ；② 。

（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 。

（3）用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

（4）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化學(xué)式）。

（5）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應(yīng)進行的必要操作是 ；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從 （填“a”或“b”）通入氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．O2 B．Mg C．H D．N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖．根據(jù)圖中信息判斷，下列說法不正確的是

A．tl℃時，a、b的溶解度都為20g

B．t2℃時，a的溶解度大于b的溶解度

C．a(chǎn)、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體

D．a(chǎn)、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時，都有晶體析出

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同步練習(xí)冊答案