分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)的分類,不正確的一組是
A. 氧化物:H2O MgO B. 酸:HCl H2CO3
C. 堿: Na2CO3 Ca(OH)2 D. 鹽:NaCl CuSO4
科目:初中化學 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:推斷題
如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)寫出C物質(zhì)的化學式:_____;
(2)反應①中A物質(zhì)的作用是_____;
(3)反應③、④的化學方程式:③_____;④_____;
(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是_____(寫一點即可);
(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為_____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省招生考試化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中、X無明顯變化、Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A. X>Cu>Y B. Y>X>Cu C. Y>Cu>X D. Cu >Y >X
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科目:初中化學 來源:福建省南平市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。
已知甲、乙分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示某同學向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線。
(1)氫氧化鈉的俗稱是_____(寫一個),乙是_____(填稀硫酸或氫 氧化鈉溶液);要證明該反應是否放出熱量,則所用的硫酸不能用濃硫酸,其理由是______;實驗過程中,溶液溫度的最高點為圖中_______處(填A、B、C)。
(2)寫出甲和乙反應的化學方程式:______。
(3)C點時,溶液中的溶質(zhì)有_______、_______(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源:福建省南平市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對應關系的是
A. ①表示向硫酸溶液中不斷加水稀釋
B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關系
C. ③表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
D. ④表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:簡答題
如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)?
①______________________
②_____________________
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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:簡答題
氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗示意圖,請對實驗進行分析并回答:
(1)圖一中儀器a的名稱是_____________。
(2)圖一中硫在氧氣里燃燒的文字表達式為:______________________,圖一中集氣瓶中的水____________(填“可以”或“不可以”)換成細沙。
(3)圖二實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的原因是________,系火柴的作用_________,反應的文字表達式是______________。
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科目:初中化學 來源:山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時,恰好完全反應。反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。
(l)該反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:南渡初級中學2019屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
酸都具有一些相似的化學性質(zhì),這是因為
A. 酸溶液的pH值都小于7 B. 酸溶液中都有酸根離子
C. 酸溶液中的陽離子都是氫離子 D. 酸都能跟活潑金屬反應放出氫氣
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