【題目】天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（ ）

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

【答案】D

【解析】

試題分析：硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，軟水中含有較少的鈣離子、鎂離子或不含有鈣離子、鎂離子．

解：沉淀、過濾、吸附等操作不能除去水中的鈣離子、鎂離子，即不能軟化水；

蒸餾可以得到幾乎純凈的水，能夠軟化水．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中．已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是(　　)

A. 氮氣可用作食品保護(hù)氣

B. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或其主要成分屬于鹽的是(　　)

A. 大理石 B. 苛性鈉 C. 石油 D. 18K黃金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化


（1）①如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
②B中試管2內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為，該實驗證明了 ．
③C中活性炭的作用是 ， 經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是；小卵石、石英沙和活性炭中哪一種不可以重復(fù)利用；常用凈化水的方法有：
①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．
要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應(yīng)選用的方法和順序為（填下面的選項）．
A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別．
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是（填字母序號）．
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題．
（1）市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為（填序號）．
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
（2）“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒，NaClO中Cl的化合價為
（3）氟化鈉常用作牙膏的添加劑，能有效地預(yù)防齲齒．如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“失去”或“得到”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)X= ， 磷元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去個電子形成鋁離子．
（4）上述元素在周期表中處于同一橫行叫做第周期，它們的共同點是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體，B是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁，D是空氣的成分之一，約占空氣體積的 ，則A是 ， B是 ， C是 ， D是 ． 寫出B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（ ）

A．二氧化碳約占空氣體積的0.03%

B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C．氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)

D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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