【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣下列實驗操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶再開始加熱

C.收集O2,將集氣瓶移出水槽然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

【答案】A

【解析】試題分析: A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應先移出導氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】進行量筒里液體讀數(shù)時,開始仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一部分液體后,平視讀數(shù)為12.7mL,則實際倒出的液體體積為

A.16.3mL B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:

(1)S表示物質(zhì)的溶解度,當溫度為 ℃時SA=SB;

(2)隨著溫度升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中能析出溶質(zhì)的是 。

(3)B中混有少量的A,欲提純B,應采用的方法是 (填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

(4)t3時,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì) g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與就業(yè)”。

(1)根據(jù)下圖回答問題。

①A圖所示的是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是 (填名稱)。

②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是

④E圖所示的是探究燃燒條件實驗,其中熱水作用 。

(2)用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分數(shù)為

5%的氫氧化鈉溶液。

①計算:10%的氫氧化鈉溶液體積 mL。

②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)用量筒量取水。

③混勻:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標簽。

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【題目】化學實驗操作直接影響實驗結果和人身安全。下列關于實驗操作的說法正確的是

A.用10mL量筒量取8.55mL水

B.稱量固體藥品時,左盤放砝碼,右盤放物體

C.稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌

D.點燃可燃性氣體前必須檢驗純度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案,不能達到預期目的的是(

①用托盤天平稱取12.6g食鹽

②用容積為10mL的試管給5mL水加熱

③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量

④用10mL量筒量取9.8mL水

A、全部 B、①②④ C、①③④ D、只有②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于復合肥的是

A.NH4Cl B.KCl C.CaHPO4 D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一種無色溶液A裝入試管中,用帶火星的木條試驗,無明顯現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使燃著木條燃的更旺的氣體C,使紅熱的金屬D伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A   ,C   ,F(xiàn)   

(2)寫出下列化學反應的方程式并注明是化合反應還是分解反應:

①無色溶液A中加入黑色粉末B,產(chǎn)生氣泡:    屬于  反應.

②金屬D在氣體C中劇烈燃燒,火星四射:   屬于  反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( )

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C>B>A

B.當A中混有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A

C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D.若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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