【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )
A.瓷碗破碎
B.冰雪融化
C.大米釀酒
D.鐵鑄成鍋

【答案】C
【解析】A、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．A不符合題意；
B、冰雪融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B不符合題意；
C、大米釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．C符合題意；
D、鐵鑄成鍋的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D不符合題意.
所以答案是：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋爭(zhēng)端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源開發(fā)前景廣闊．
（1）海底蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源，如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說(shuō)法不正確的是 ；
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳原子核外有25個(gè)電子
C.錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g
D.錳元素的原子序數(shù)為25
（2）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過(guò)程如圖2所示： 寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．
（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同（填儀器名稱）．
（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)，消耗了1.46g10%的鹽酸．請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.離子
D.元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微粒觀是重要的化學(xué)思想，下列關(guān)于微粒觀的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)
A.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
B.分子可以分為原子
C.所有原子的原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列物質(zhì)的各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.組成和結(jié)構(gòu)
C.性質(zhì)和用途
D.制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中微粒共能表示種元素，其中表示陰離子的是 ． （填離子符號(hào)）
（2）寫出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．

（1）B點(diǎn)表示的意義是 ．
（2）當(dāng)溶液的pH為C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 ． （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案